1、强化英语基础知识的识记与理解,扫清听力障碍,为提高英语听力奠定基础。听力并不是单纯多听就能提高,很多相关的基础知识都会影响听力水平,如语音语调、词汇、语法知识、中英文化差异等因素都对学生英语听力理解有着重要的影响。
2、以英语听力语音语调为例,语音是英语学习的基础,贯穿于整个英语学习的始末,语音、语调准确与否直接影响听的能力。语音不过关.或是发音不准,在辨音时便会出现错误。教师要引导学生牢固掌握音标的正确读法、及各类句子的语调。
3、要强化英语听力语音的基本训练,掌握辨别单词的长短元音、辅音、辅音连缀、爆破、重读及连读,要能辨别句子的语调变化,因为对语调的正确理解,可以判断说话人的语气和含义,有助于明白说话所表达的真正意图。特别是一些容易混淆的音素,教师要在教学过程中反复强调,使学生能够辨别清楚。
1、准备一个听写本,听课本上的单词录音,然后听写下来。
这样做的好处是熟悉标准的单词发音,而不是像以前传统记单词那样,拿着一本书就开始自己心里默念然后抄写10遍,这样一旦自己发音错了,在英语听力考试的时候听到正确发音反而反应不过来了。
2、把以前做过的英语听力录音稿拿出来,按照场景来整理常见的词汇和短语表达。
比如遇到谈论天气的场景,咱们就在下面写这么几个词: weather report/forecast (天气预报); rainy/ windy/ sunny/ snowy(表示天气的形容词); It’s raining cats and dogs. (正下着瓢泼大雨);raincoat (雨衣)/ umbrella(雨伞)。
1、认真学习英语基础知识,牢固根基,英语的基础知识是多方面的,可以从语音、词汇、语法三大板块着手,锻炼语言的组织能力和表达能力,解决听力薄弱的问题。
2、英语听力校正语音,培养正确的语感。期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆在语音操练中要让学生在课堂内外听大量的、地道的、纯正的英语语音和语调,将学生置于英语氛围中。要学生熟悉诸如同化、连读、略读、弱读、失去爆破等音变现象,培养正确的语感,并在讲和读的时候注意有意识的模仿。
以上就是一些初中生练习英语听力的小窍门,在初中阶段培养学生的英语听力能力同样也是为了以后更深入的学习英语这门课程,对于想出国留学的学生来说也是很有好处的。
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