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2022辽源中考语文真题及答案【word版】

2022-07-01 14:20:15文/董玉莹

2022吉林中考语文真题及答案

试卷满分120分,考试时间120分钟

一、积累与运用(15分)

请在相应的横线上端正地书写正确答案或填写相应选项。(第1-4题每句1分,第5题每小题2分)

1、万里赴戎机, 。(《木兰诗》)

2、 ,此事古难全。(苏轼《水调歌头.明月几时有》)

3、岑参《白雪歌送武判官归京》中,“ , 。”两句运用中国绘画的“留白”手法,表达了诗人对朋友的不舍及朋友离去后的无限惆怅之情。

4、置身于青草碧透、花瓣纷飞的美景中,我们会情不自禁地想到陶渊明《桃花源记》。中的名句:“ , 。”

5、阅读语段,按要求完成题目。

一个民族的复兴需要强大的物质力量,( ) 需要强大的精神力量。文物是打开历史记忆的钥匙。文物承载灿烂文明,传承历史文化,维系民族精神,是老祖宗留给我们的宝贵遗产,是加强社会主义精神文明建设的深厚滋① 养。我们必须要把níng② 结着中华民族传统文化的文物保护好,管理好,同时加强研究和利用,让历史说话,让文物说话,在传承祖先的成就和光荣、增强民族自尊和自信的同时,谨记历史的挫折和教训,以少走弯路,更好前进。

(1)给语段①处填写拼音,②处填写汉字。

①滋养 ( )

②níng ( )结

(2)在语段括号内填入关联词,恰当的一项是( )

A.和 B.但 C.也 D.就

(3)语段中画横线句子的主干是

(4)语段中加色画线句子运用的修辞方法是

二、阅读(45分)

(一)文言文阅读(15分)

阅读下面文言文,完成6-12题。

[甲] 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠,录毕,走送之,不敢稍逾约,以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉,故余虽愚,卒获有所闻。

当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享,同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

盖余之勤且艰若此。今虽耄老,未有所成,犹幸预君子之列,而承天子之宠光,缀公卿之后,日侍坐备顾问,四海亦谬称其氏名,况才之过于余者乎?

(节选自宋濂《送东阳马生序》

[乙]

求业之精别无他法日专而已矣。谚曰“艺多不养身”,谓不专也。吾掘井多而无泉可饮,不专之咎也,诸弟总须力图专业,如九弟志在习字,亦不必尽废他业。但每日习字工夫,断不可不提起精神,随时随事,皆可触悟。四弟、六弟,吾不知其心有专嗜否?若志在穷经,则须专守一经;志在作制义,则须专看一家文稿;志在作古文,则须专看一家文集。作各体诗亦然,作试帖亦然,万不可以兼营并骛,兼营则必一无所能矣。

(节选自曾国藩《曾国藩家书》)

6、下列表述不正确的一项是( ) (2分)

A.“序”是一种文体,分为书序和赠序。《送东阳马生序》是一篇书序。

B.古时男子二十岁举行加冠仪式,表示已经成人。

C.古代一般称“有才德的人”为“君子”,“犹幸预君子之列”中的“君子”则指有官位的人。

D.“缀公卿之后”“四海亦谬称其氏名"中“缀”和“谬称”皆为谦辞。

7、下面句中加点 词语解释不正确的一项是( ) (2分)

A.无从致书以观 致:得到

B.援疑质理 质:询问

C.媵人持汤沃灌 汤:菜汤

D.右备容臭 臭:香气

8、用“/”给[乙]文中画线句子断句。(限两处) (2分)

求业之精别无他法日专而已矣。

9、把下面句子翻译成现代汉语。(2 分)

吾掘井多而无泉可饮,不专之咎也。

10、请从描写角度品析下面句子的表达效果。(任选其一作答) (2 分)

(1)天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸。

(2)四支僵劲不能动。

11、[甲][乙]两文作者均意在“劝学" ,他们“劝学”的方式有何不同? (2 分)

12、在读书求学方面,[甲] [乙]两文带给你哪些启示? (3 分)

(二)现代文阅读(25分)

(甲)阅读下面文章,完成13-16题。(16分)

像雪山一样高峻 马力

①长江,从青藏高原南下,流入横断山区,在玉龙纳西族自治县境,忽然被峭绝的山崖拦阻,猛地掉头,折向东北,急转之际, 江身旋出一个宽展的弧形,缎带般缠绕着山脚的繁茂林麓、平缓的冲积河谷。“万里长江第一湾”,是人们给它的命名。

②这段大江,叫金沙江。水色净蓝,不见沙金的灿黄。眼底的莹澈江流,正与明翠的群峰相映。

③玉龙雪山西麓的石鼓镇,深偎于半月似的江湾。

④水浪激溅的渡口,一座碑——中国工农红军第二方面军长征渡江纪念碑,将人们的视线引向高处。毛主席的题词“英勇奋斗的红军万岁”,镌于坚挺的碑身,像霞光一样明亮。

③纪念碑是一棵意志的树,朝蓝天生长着希望,战士心中也有这样的树:主干是信仰,花叶是梦想,迎着太阳升起的方向,挺立着,摇动着,要在解放的天空下歌唱,欢庆人民世纪的诞生,他们坚信,第一缕曙色把寥廓天宇染红的时候,阳光会穿破雨霾风障,将人间照得一派明耀。

⑥勇敢的先驱,高擎理想的火炬,朝着光明疾行,燃烧的炽焰,红透大江之滨。英雄的形象,也永远留在石鼓渡口,勋章般壮美。

⑦此时的我,在雕塑前谛视: 一个是红军,一个是船工。他们,眼睛对着眼睛,手握手,心碰心,在怒涛的吼声中立下战斗的誓愿。蓦地,我读懂了目光深处的一切。

⑧八十多年前的暮春,山凤裹着峭寒,扑向金沙江畔。红军来了,开进石鼓镇,是贺龙、任弼时、关向应带的队伍——红二方面军第二、六军团。离开湘鄂川黔苏区开始战略转移后,这支部队穿过乌蒙山区的莽莽深林,踏入云岭山脉的巍巍峦嶂,转战于黔西和滇西北。

⑨薄暮时分,江水在夕照中闪动粼粼波光,渡江先锋团抢占对岸。紧跟着,东起石鼓镇,西至巨甸镇的百里江面上,大部队的夜渡开始了。人们记住了这一天——1936 年4月25日。

⑩船橹在江中飞快摇动,满载战士的船只破浪疾进,火把的亮光在漆黑的江天灼灼闪耀,浩荡大江,掀舞着红色的波涛,血液在周身沸腾,全体战士一条心渡过江去,北上抗日!四天三夜,一万八千名将士登上大江彼岸。摆渡这浩荡人马的,是七条船和几十只木筏。横在征途上的天险,被刚勇的红军征服。长长的江岸上,到处都是报捷的欢腾。

⑪渡江成功,站在金沙江北岸的红六军团军团长萧克望着滔滔江水、熊熊篝火,吟出了战斗诗篇:

盘江三月燧烽扬,铁马西驰调敌忙。

炮火横飞普渡水,红旗直指金沙江。

后闻金鼓诚为虑,前得轻舟喜欲狂。

遥望玉龙舒鳞甲,会师康藏向北方。

⑫这首《北渡金沙江》折射出将军诗人的浪漫情怀。

⑬壮阔的涛声中,穿着草鞋的战士又迈开坚实的步伐,朝着绝险的雅哈雪山攀越。他们像勇敢的苍鹰,扬起强健的翅翼,乘着迅烈的风,高翔于崖壑之 上,冲向远天。

⑭踏过万里山川,红二方面军披着征尘,在烽火中一路向北。红旗指处, 出现了西北高原的墚峁①沟壑。10月22日, 在宁夏西吉县将台堡,队伍与红一方面军会师。陕西吴起镇会师。甘肃会宁会师、宁夏将台堡会师,红一、二、四方面军在与敌人的激斗中,赢得长征的胜利,书写了宏壮的史诗。

⑮长征的奇迹,留下永远的烙印。热血锻造的丰碑,矗立在战斗的途程上。

⑯熔铸红军生命的,是铁一般的信念。这信念,深蕴着中华民族的抗争意志和必胜决心。填海的精卫、追日的夸父、移山的愚公、舞干戚的刑天……远古神话富含的精神基因,植入革命者的生命。他们不是神,却比神具有更坚忍的性格,更强大的力量。这性格,这力量,扭转了乾坤。

⑰这样的战士,为了劳苦同胞的翻身,为了灿如朝花的明天,为了创造崭新的世界,迎向枪弹尖厉的啸声。鲜血和死亡,无法阻止战火中的前进。年轻的生命,那么绚烂地放射着光辉,驱散现实的黑暗。和大山站在一起, 他们是最高的峰;和大江流在一处,他们是最急的浪。高峰在天空昂屹,姿态奇伟;急浪在大地激扬,志向宏远。

⑱一座纪念馆,建在傍江的冈峦上。我轻步走着,看着。静态的老照片保留着历史影像,用视觉记忆作无声的讲述。我的眼前耳旁,有咆哮的风,有急骤的雨,有驰逐的云,有砰訇②的迅雷,有闪光的炮火,有弥漫的战烟。情感的狂澜撞击着时间的巨壁,激起的深沉回响,传向苍茫天野。

⑲红军走过的铁索桥——铁虹桥, 悬跨河上。铁链上的木板厚实,铺得平,日光照来,桥面一片白亮。缠着头帕的乡人,挑担背篓,足音落在桥上,又叫流水声掩去。随身闪过的团团鲜翠、簇簇金黄,恰是秋日里的好颜色。田间农事、市集生意,他们打理得妙。

⑳天风吹荡,阵阵江流声朝前方响去,犹如茶马古道上的铃音那般悠远。

㉑远处,一幅宏阔的画卷在我的心目铺展:奇峻的雪峰, 遥入云天。

(选自《光明日报》2021年6月27日第12版,有删改)

[注释]①峁(mǎo):我国西北地区称顶部浑圆、斜坡较陡的黄土小丘为峁。

②訇(hōng):拟声词,形容大声。

13、阅读选文,填写下面表格。(4 分)

14、统观全文,①②自然段有什么作用? (4分)

15、选文⑲自然段描写现在石鼓镇人们幸福美好生活的用意是什么? (4 分)

16、将文题改为“参观石鼓镇纪念馆”好不好?请结合选文内容简要分析。(4 分)

(乙)阅读下面文章,完成17-20 题。(9 分)

中国航天的硬核浪漫

①蛟龙入海、嫦娥奔月、鸿雁传书……曾经,这些流传在中华大地上的呢喃,是华夏儿女对星空和深海的想象。如今,在中国科学家执着地探索下,神话变成了现实。一个个国之重器,承载着国人的梦想。它们的名字,也集结了传统智慧与探索未知的浪漫。

②AG600别名“鲲龙”, 取意“鲲鹏展翅,蛟龙入海”,是目前世界上在研最大的水陆两栖飞机,既能在陆地上起降,又能在水面上起降。而“鲲鹏”是中国古代神话中的上古神兽。据庄子《逍遥游》记载:“北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。”

③“鲲龙”的命名,既体现了其水陆两栖的特色,也蕴含着航天人的期冀和祝福。在成功实现陆上首飞和水上首飞后,2020年7月26日,“鲲龙" AG600成功实现海上首飞。

④“蛟龙”也是中国古代神话中的神兽。相传,蛟和龙居深水中,蛟能发洪水,龙能兴云雨。我国首艘深海载人潜水器“蛟龙”号,取“蛟龙”入水,乘风破浪、以利万物的美好寓意。目前, “蛟龙”号的作业能力可达7000米。能在全球海洋面积99.8%的海域潜行。

⑤中国行星探测任务被命名为“天问”系列,标识为“揽星九天”。2020年7月23日,我国“天问一号”火星探测器成功发射。

⑥“天问”之名源于屈原的长诗《天问》,表达了对真理追求的坚韧与执着,体现了对自然和宇宙空间探索的文化传承,寓意探求科学真理征途漫漫,追求科技创新永无止境。

⑦自古以来,“北斗”就是中华民族的指路明灯。北斗,共有七星,因在北方聚成斗形。故被称为“北斗”,又名“北斗七星”, 上古时期被用来判断方向、确定季节、知晓时辰,至今都是北半球天空的重要星象。

⑧“孤月沧浪河汉清,北斗错落长庚明”,中国古代诗人对北斗七星有着无限遐思。当中国科学家开始研制自己的卫星导航系统,便以这一传统文化中寓意光明和方向的星座命名。2020年6月23日,“北斗三号”系统最后一颗全球组网卫星发射成功。

⑨至于“嫦娥工程”和“玉兔”号则源自我们熟知的“嫦娥奔月”的故事,承载着古人对月球的浪漫想象。在神话中,“玉兔”是古人同情嫦娥进而添补的温暖情节。如今,“玉兔”是我们追求和平的象征。“玉兔” 的善良、纯洁、敏捷和月球车的构造、使命,既形似又神似。

⑩在古代,人们用“鸿雁”指代信差。汉武帝时,苏武被匈奴扣留多年。后来汉朝派使者要求匈奴释放苏武,匈奴单于谎称苏武已死。这时,有人暗地告诉汉使真相并出主意,让他对匈奴说,汉皇在上林苑射下一只大雁,雁足上系着苏武的帛书,证明他确实未死,只是受困。这样,匈奴无法谎称苏武已死,只得把苏武放回汉朝。自此,“鸿雁传书”用来指代书信传递。“鸿雁传书,永不失联”,用“鸿雁”命名全球地轨卫星通信系统,承载了航天人的美好祝福。

⑪《西游记》中,孙悟空在进过太上老君的炼丹炉后,具备了“火眼金睛”的技能。我国暗物质粒子探测卫星命名“悟空”, 取义“领悟、探索太空”,希望它能够如孙悟空的“火眼金睛”,识别太空中暗物质的踪影。2015年12月17日,“悟空”成功发射升空,虽然设计寿命只有3年,但经过评估,目前它仍在太空服役。

(选自《青年文摘》2021年第18期,有删改)

17、下面表述符合文意的一项是( ) (2分)

A.2020年7月23日,我国“天问一号”火星探测器计划发射。

B.“北斗七星”在上古时期只被用来判断方向。

C.“玉兔”是追求和平的象征,与月球车的构造、使命没有关联。

D.我国暗物质粒子探测卫星命名“悟空”,希望它能够识别太空中暗物质的踪影。

18、请写出画线句子运用的说明方法,并分析其作用。(2 分)

“蛟龙”号的作业能力可达7000米,能在全球海洋面积99.8%的海域潜行。

19、概括本文的说明对象。(2 分)

20、“中国航天的硬核浪漫”中的“浪漫”一词如何理解? (3 分)

(三)名著阅读(5分)

21、下面是对《朝花夕拾》主题的理解,请选出不恰当的一项( ) (2分)

A.表达对童年自由快乐生活的喜爱。

B.表达对儿童天性被束缚的无奈和厌烦。

C.揭露阿长、庸医、衍太太等人在人性方面的丑陋。

D.批判封建社会不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”。

22、经典涵情,读书启智。阅读初中语文教材推荐的经典名著,你有哪些收获?请举例说明。(《朝花夕拾》除外) (3分)

三、综合性学习与写作(60分)

(一)综合性学习(10分)

23、2022 年,值中国gongczy-青年团建团百年之际,学校开展“青春.理想.奋斗”主题活动,请你参加并完成以下任务。

[书青春誓词]

(1)下面是中国gongczy-青年团新团员入团宣誓誓词。请将其中的“为gongc-主义事业而奋斗”十个字正确、工整、规范地书写在下面横线上。(2分)

我志愿加入中国共产主义青年团,坚决拥护中国gongcd-的领导,遵守团的章程,执行团的决议,履行团员义务,严守团的纪律,勤奋学习,积极工作,吃苦在前,享受在后,为gongc-主义事业而奋斗。

[品青春宜言]

(2)下面是毛ZD和周EL青年时期创作的诗歌。认真品读,写出你的感悟。(4 分)

孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。

——毛ZD

大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。

——周EL

[抒青春豪情]

(3)下面是一位同学为“不负青春,勇担使命”演讲稿拟写的提纲,请你仿照句式,帮他将分论点内容补充完整。(4 分)

青春,当以爱国之心勇担历史使命;

青春,当以① 勇担历史使命;

青春,当以② 勇担历史使命。

(二)写作(50分)

24、从下面两个文题中任选一题作文。

作文(1) 生活如诗,岁月如歌。温馨的家园,欢乐的操场,美丽的田野……生活中的每一个角落,一定都有你散落的诗行。教室里你埋头苦学的身影,家庭里你体贴关爱父母的孝行,生活中你帮助他人的故事……都是你书写在时光长河里的美丽诗行。梳理过往,你会发现自己真棒!

请以“这里,我写下最美诗行”为题,写一篇文章。

作文(2) 阅读下面材料,根据要求写作。

跬步千里,滴水汪洋;向上一尺,根深一丈。

那种才长半尺就要结穗的谷子,不管穗形多么好看,谷穗肯定不饱满,甚至是瘪的。

根须扎得越深越久,春日才能猛蹿猛长。

以上材料,引发了你怎样的感悟和思考?请自拟题目,写一篇文章。

作文要求: (1) 有创意地表达真情实感。

(2)文体不限(诗歌除外)。

(3)不少于500字。

(4)文字和标点的书写要规范、整洁。

(5)文中不得出现考生姓名及毕业学校名。

参考答案

1、关山度若飞

2、人有悲欢离合 月有阴晴圆缺

3、山回路转不见君 雪上空留马行处

4、芳草鲜美 落英缤纷

5、(1)①zī ② 凝 (2 ) C (3)文物是钥匙。 (4)拟人

6A 7C

8、求业之精/别无他法/日专而已矣。

9、我多次挖井却没有水可以喝,是没有(做到)专一的过错(啊)。

或“我挖井多次却没有水可以喝,是不专一的过错。”

10、(1)“大寒”“冰坚”写出天气酷寒,突出抄书之苦。或“通过环境描写,写出天气酷寒,突出抄书之苦。"或“写出抄书之苦。”

(2)“僵劲”“不能动”形象地写出肢体因受冻而僵硬的状态。或“生动形象地写出受冻之状,突出求学之艰。”

11、【甲】文现身说法或“以事实为例”或“运用对比手法”等。

【乙】文讲道理或“引用谚语”或“运用比喻阐述道理”或“举例说理”等。

12、酷爱学习,勤奋刻苦,虚心求教(谦恭求教),珍惜优越的学习条件,有明确的目标,有远大的志向。不摹虚荣,意志坚定,专心致志等。

13、(1)中国工农红军第二方面军长征渡江纪念碑碑身的画面或“长征渡江纪念碑碑身的面面"或“纪念碑碑身的画面”或“纪念碑题词画面”

(2)雕塑上红军与船工相望的画面或“雕塑画面”

(3)感受到将军诗人的浪漫情怀或“感受到革命者的浪漫情怀”或“感受到将军的

浪漫情怀"。

(4)感受到红战士像苍鹰一般勇无畏的精神或“感受到红军的勇敢、坚强和向

困难挑战的决心和毅力”

14、交代背景;通过描绘长江水势的凶猛、雪山的峭绝,烘托红军战士不怕困难、英勇无畏的伟大精神;引出下文(或“引出石鼓镇及石鼓镇纪念馆,进而引出红军渡江等历史的回忆");为后文表现红军战士英勇无畏的精神和势不可挡的革命气势做铺垫。

15、与⑤自然段内容相照应;通过今昔对比,突显红军长征胜利的意义;表达作者的欣喜之情。

16、不好,文题“像雪山一样高峻”耐人寻味,设置悬念,吸引读者,能激发读者的阅读兴趣;突显主题(对红军长征精神的赞美);用雪山烘托红军将士高大的形象,高度赞美红军将士坚韧顽强的意志品质,以及不怕牺牲、坚定乐观的革命精神,表达作者的崇敬(敬仰)之情。“参观石鼓镇纪念馆”只交代地点和事件,不能突显主题(对红军长征精神的赞美),不能达到原文文题的表达效果。17D

18、列数字的说明方法。具体准地说明了“蛟龙”号作业能力强的特点。

或"列数字的说明方法。具体准确地说明了“蛟龙”号作业能力强的特点,体现说明语言的准确性、科学性。”

19、国之重器的命名或“中国航天硬核的命名”“航天器、探测器、潜水器等的命名"。

20、国之器的命名都以神话或传说为背景;并有美好的寓意:含有华夏儿女对星空和深海的想象,包含对未知领域的探索;命名充满诗意:体现了对传统文化的传承,体现了对美好未来的期冀和祝福。

21C

22、示例一:读《昆虫记》,我感受到法布尔认真严谨、孜孜不倦的科研精神。让我对昆虫世界充满好奇心,对自然科学产生兴趣。

示例二:读《钢铁是怎样炼成的》,我感受到保尔的坚强,即使在病榻上仍以顽强的毅力进行写作,在他的精神感召下,我有了战胜困难的勇气。

示例三:读《西游记》和《水浒传》,我发现可以通过精读和跳读相结合的方法,感知人物形象。

23、(1)为gongc-主义事业而奋斗

(2)示例一:我们应该从小树立远大志向,坚定信念,以顽强的毅力,积极进取,奋斗不息,为社会创造价值。

示例二:我们要拥有济世情怀,矢志不渝,为祖国贡献力量。

24、作文略

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