初三英语基础差和英文基础好的学生在初三一年的整个复习中,他们的目标和学习方法必然是不同的。英文基础好的同学,他的复习目标应该是中考成绩达到115分以上。他的学习任务,应该是全面和精准地掌握中考知识点。
但是,对于一个初三英语基础差的孩子(60-70分的基础),通过一年有效的复习,则有可能从原来的60-70分的成绩,强化提高的100--110分左右。这当然不是一个容易的任务,但是并非没有可能。中考是一场激烈的竞争和角逐。适应强队的方法,绝对不适合弱队。但是弱队并非没有机会。
紧迫有限的时间下,对于初三英语成绩差的孩子,高效的学习方法特别重要。如果您的孩子英文成绩很差,那么在初三阶段,一定不要再花大量的时间去开始单纯地背单词。
一方面是因为死记硬背单词是初三英语学习中最低效的方法。何况每个人的记忆能力是不一样的。有的人就能过目不忘,有的人背一千遍也记不住。更重要的是,您的孩子根本没有那么多的精力和时间。
提高初三英语阅读理解能力。英语阅读是比较重要的一个环节,英语阅读理解最好能做到每天至少练习一篇。英语阅读理解能力简单的说就是:通过快速的阅读文章、材料,快速的提取段落、文章的脉络和重点,促进整理归纳分析,提高做题效率。
快速阅读是一种高效的初三英语阅读方法,其原理在于激活“眼、脑”的潜能,培养和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等方面的能力,对应于阅读理解方面的帮助很大。
做初三英语阅读理解的时候要注意:阅读时不要逐字逐句的翻译,也不要一句话反复阅读,即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中,反复琢磨。其实完全没有必要,因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂,抓住一些重点句子就够了,正确的做法是,以理解整个段落和整篇文章为主,在涵盖出题点的句子上用心捉摸。
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