2022年,市内具有招生资质的职业学校共11所,计划招生1.3万余人,具体招生学校、专业及招生计划见附件。市外职业院校在我市的招生专业、计划,以及我市职业学校分招生类别招生专业和计划以“日照市高中段学校考试招生工作服务平台”公布的为准。
所有职业学校均面向全市招生,重点招收应届初中毕业生,同时拓宽生源渠道,广泛招收往届初高中毕业未升学学生、城乡劳动者、退役军人、退役运动员、下岗职工、返乡农民工等。
2022年,职业学校招生共有5个类别。
(一)中职与本科“3+4”对口贯通分段培养(简称“3+4”本科),实行中职3年、本科4年贯通分段培养。
(二)五年制高等师范教育(包含三二连读和五年一贯制,简称“五年制高师”),实行3年中职、2年专科贯通分段培养或连续培养。
(三)五年制高等职业教育(包括三二连读和五年一贯制,简称“五年制高职”),前3年在中职学习、后2年到高职就读或在高职院校连续学习5年。
(四)学历类中等职业教育(含普通中专和职业中专,简称“学历类中职”)。招收初中毕业生学制3年,高中毕业生或同等学历的学制1年或1.5年。
(五)技工教育。招收初中毕业生,中级工学制3年、高级工学制5年、预备技师学制6年;招收高中毕业生或同等学历者,高级工学制3年、预备技师学制4年。
悠久的办学历史
好的职业院校应该具有悠久的办校历史,学校办校历史越长,说明办校经验越丰富,教学体系越成熟,师资力量越雄厚。
也正是因为如此,学校才能在漫长的时间长河当中始终屹立不倒。因此,悠久的办校历史应该是好的职业院校普遍具备的特征。
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