改进学法、培养良好的学习习惯。不同学习能力的学生有不同的学法,应尽量学习比较成功的同学的学习方法。改进学法是一个长期性的系统积累过程,一个人不断接受新知识,不断遭遇挫折产生疑问,不断地总结,才有不断地提高。" 不会总结的同学,他的能力就不会提高,挫折经验是成功的基石。" 自然界适者生存的生物进化过程便是最好的例证。学习要经常总结规律,目的就是为了更一步的发展。通过与老师、同学平时的接触交流,逐步总结出一般性的学习步骤,它包括:制定计划、课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面,简单概括为四个环节(预习、上课、整理、作业)和一个步骤(复习总结)。每一个环节都有较深刻的内容,带有较强的目的性、针对性,要落实到位。
总有几张试卷部分题目比较难,不会全是从简单到难,而考试时间有限,必须采取舍弃精神,不会的先跳过,先拿到简单题目的分,剩余时间再攻克一时不会的题目。
数学学到这份上,单凭自己的能力已经很难根本解决了,有时候一道小题,琢磨半天不得要领,但别人轻轻一点,就全然贯通,这叫一语点醒梦中人。所以多向老师、同学求教,就是十分重要的。放下自尊,放下身段,勇于发问,问完了懂了,勤做笔记,把不会的变会,这样等下一次碰到类似的问题,就可以相应解决。
考试后要做总结,既要总结成功的经验,更要总结失分的原因,找出改进的方法,并把失分点记在“错题本”上,力争做到对失分点日后“不二错”。解决月清问题(不要求月考,但要求章节过关。
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