培养初三数学逻辑思维。这一点是潜移默化的。在不知不觉的探索中,一些新奇的解题方式就会印在你的脑海中,对你的处事,是非常有帮助的。而且逆向思维会使你做事感到“山穷水复疑无路时”,“柳暗花明又一村”。
培养初三数学耐心与细心。从小学计算,代数中我们可以了解到没有细心和一定的耐心是不可能算好的。所以在解题中,消退了我们浮躁的心理,让我们一步步地有条理的计算。不只是那一切时间去做,初三数学更重要的是效率,是复习。
在相同的时间内,为什么有的人却能完成其他人不能完成的事?答案是效率,事半功倍做事。下面为大家讲解一些提高效率的办法。注重基础。初三数学题太多,做不过来也不会做。
好多人经常这样抱怨,但是,初三数学最基础的内容你有没有看过,答案是基本没有。所谓最难的一定是从最简单的入手,就像我们盖房子一样。所以数学分无论怎么也提高不上来的同学,可以将数学课本,公式好好看几遍,再进行做题。
初三数学复习课牵扯到一个系统化、完善化的关键环节,这个环节既关系到学生巩固、消化、归纳数学基础知识,提炼分析、解决问题的能力,又关系到学生对所学知识的实际运用,更是对初三数学学习基础较差的学生起到查漏补缺的作用。在初三复习阶段很多学生在初一、初二时期的单元考等中成绩都是比较优秀,但在初三综合模拟考中往往成绩却不佳。
究其原因一个是因为初一初二单元考等的范围小、内容少,而模拟考或中考试卷考查的范围大、知识面广、易混淆的知识点更多。很多学生在应答综合卷时发现题目一会儿是初二的、一会儿是初三的,一会儿又是……让综合解决数学问题能力薄弱学生有点不知所措。
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