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初中语文阅读题答题技巧总结

2022-03-12 16:10:07文/董玉莹

(1)浏览标题,领悟基本内容:标题有时暗示主旨、有启迪文章思路的作用、提供答题的方向等。(2)辨识文体(记叙文、议论文、说明文、散文),分析重点文意。(3)精读首尾,揣摩主题思想:首尾往往发现作者所表达的中心。

初中语文阅读题答题技巧总结

初中语文阅读题答题技巧

1.文中某句运用了什么修辞手法?有什么作用?

常用的修辞手法有:比拟、比喻、夸张、排比、对偶、反复、反问、设问。比喻的作用:使事物具体化,给人鲜明的印象,便于接受。拟人的作用:使事物鲜明,增加事物强烈感。夸张的作用:对事物的渲染,引起人们的想象,突出事物本质和特征。排比的作用:突出文章中心,增强语言其实,表达强烈的情感,提高表达效果......

学生需要掌握这些修辞手法的作用,然后按照考题文章把内容套入答案。

2.文中某句运用了什么表达方式?有什么作用?

这类题目,我们需要了解表达方式的种类(叙述、描写、说明、议论、抒情、人物描写和景物描写)及它们的作用。

3.文中某句话有什么含义?或告诉我们什么道理?请说说你的理解。

这种类题需要同学们平时多读多看,多记录一些名言警句丰富答题内容,再结合文章中的句子转换成自己的理解。

初中语文阅读题答题格式

1.本文的线索是什么?

回答此题的关键是看文章的标题, 文章的标题往往就是全文的线索;其次是关注文中反复出现的关键词语,这个词语一般也就是文章的线索。

2.请用简洁的语言概括文章(文段)的内容。

首先要明白文中的时间、地点、人物和事件四个要素,然后根据“(何时、何地)谁 干什么 结果怎样”或者“什么 怎么样”的思路组织语言。准确、清楚、简洁,不要把概括内容变成了原文复述。

概括议论文或说明文文段的内容,抓段落中心句。一般说来,议论文、说明文的段意是通过中心句来表现的。中心句的位置往往在一个文段的开头(起提领作用),或在结尾(起总结作用)有时也在中间。

3.简要概括文中事物的特点(优点、用途)。

此类题经常出现在说明文中,答案往往不止一点,而且一般分散在文中,需要进行提取加工。首先要分析文章结构,注意段中的连接词,如“首先”、“其次”、“还”、“也”、“此外”等词语,这些句子往往就是事物的几点特征。另外,在找到一点特征后,还要看看下面几段的相同位置句,答案往往就隐含在那里,看分值答题,注意不要遗漏。

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