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初三学生应如何安排时间

2018-01-03 14:03:38 文/赵妍妍

学习的效率对于初三学生来说是非常重要的,因为到了初三每天都要复习很多知识点,想要提高复习效率那么首先就要安排好初三学生自己的时间,下面是小编整理的初三学生应如何安排时间的内容。

初三学生应如何安排时间

1夯实基础

初三学生的课堂,很多时候是以复习为主。同学们最容易出现的状态是什么都会,但一做就容易出错的现象。很多时候,家长及初三学生都会归纳为马虎、不认真等学习答题中的通病。而缺乏针对个人的深入分析。在这种时候的错误,进行深入的分析,初三学生们可以明白自己在基础上所缺乏的。进行夯实。基础对于整个学习来说,是简单的。可也是最深奥最不可缺失的。所谓万变不离其宗。所有的重点难点的来源都是基础。所以一个扎实的基础是每一个初三学生都不可或缺的。

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1增强补弱

在平常的测试中,初三学生们可以迅速的找到自己的弱项,进行充电补充,让自己在学习中不出现任何的明显偏科弱项。初三学生在补弱的同时,针对于强项也要做到有目的性的进行巩固优势。做到培优补差。

1入眠时机与合理安排

1、初三学生不要错过入眠时机。人体到了夜晚,自然会体温下降,新陈代谢减缓,身体进入放松状态。但是如果初三学生体温太低,身体发冷,反而不容易入睡。因此一般理想的就寝时间是晚间11时到12时左右,初三学生即使偶尔晚睡最好不要超过一点或两点。

2、初三学生给自己选一个好枕头。睡眠状态有周期性,刚刚睡着时睡得最深,之后又变浅,再变深,周而复始。初三学生最初的熟睡关键是枕头,理想的枕头是能够维持颈部与头部之间的自然曲线,又不会对颈部造成压力。

3、初三学生睡醒的时间影响起床后的精神。人体由深睡进入浅睡的睡眠周期通常是90分钟,如果选在浅睡时间起床,精神较好,因此初三学生可以固定将闹钟调在90分钟的倍数加上入眠所需时间便是理想的起床时间。

1初三合理时间表

1、第一、二节课这两节课如果有老师来讲课的话,初三学生可以跟着老师来回顾梳理知识。若无的话,建议初三学生可以做一些文史类的考题,或者作该类知识的整理,这是因为人的记忆力一般在上午比较强,而文史知识由偏重于记忆,因此初三学生用上午的时间来复习文史知识是比较合理的。

2、午餐、午休午餐一般安排在12:00到1:30,很多初三学生可以用20分钟的时间吃完午饭。可以利用12:20到12:50的半个小时,来学习。初三学生学习的内容可以自主安排,可以稍微向理科倾斜。

3、第三至五节课同样,三、四节课如果有老师上课,初三学生可以跟着老师来学习新知识,或者回顾梳理旧知识,若无课程安排的话,初三学生可以自己复习,可以选择作一些模式试卷,将试卷中不懂,或者概模糊的知识点,再到课本中核实清楚,对于实在不懂得问题,可以记下来。这两节课,初三学生可以学习下物化方面的理科知识。

4、初三学生晚自习晚自习主要选择做一些试卷,侧重点还是在理科方面,因为这时候人的记忆力会下降到最低,但逻辑分析能力比较好。如果初三学生要记忆东西的话,在这一段时间可以选择理解型记忆。

以上就是小编整理的初三学生应该如何安排自己时间的内容,在时间的安排上,如果初三学生们没有什么主意,那么可以选择参考一下其他同学的,希望小编整理的内容对大家有所帮助。

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