初中孩子早恋了家长怎么办

早恋现在属于一种普遍现象，而且是令老师和家长所犯愁的问题，那么当发现初中孩子早恋应该如何解决呢？怎么办才可以取得最好的解决效果呢？

三不可

当家长发现初中孩子早恋之后，以下几个问题是不可以做的：

1、不可打骂：发现初中孩子早恋后不可以简单粗暴的对待，不可以打骂孩子，毕竟是未成年人，逆反心理特别严重，打骂只会加大初中生孩子的逆反心理，让他排斥你，认为你剥夺了他的真爱，要拆散他们。

2、不可闹到学校：家长不要闹到学校，找老师、校长处理，这样的后果就是他们两人没毕业就双双出去打工，离开学校。

3、不可私下找对方：家长如果私下找对交谈，如果被初中孩子知道了，不管你对对方说了什么，自己的孩子肯定会先抱怨你，这样也不好。

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三可做

以下几种做法是家长可以采取的解决初中孩子早恋的措施：

1、沟通：家长和初中孩子做沟通，告诉他你知道他早恋了，但是这个时候不要提出反对，其实早恋交男女朋友不可怕，可怕的是交到坏朋友，然后通过一些关系比如：同班同学之类的了解一些对方，如果不是坏人不需要担心。

2、多陪：其实大多数人早恋都是家长造成的，自己对初中孩子不够关心，没有时间陪孩子，所以他们在外面需求关注，多陪他们时间长了就自然而然的结束了。

3、合理客观的评价：告诉初中孩子这是正常的，证明他们已经从小孩子进入为对爱情有渴慕的青春期阶段，并且在日常生活中尊重孩子的人格和感情，切忌不可讽刺、讥笑初中孩子。

正确进行疏导

当家长发现初中孩子早恋后，应该进行以下几个疏导：

特点一、懵懂无知性：这一时期的男女处于憧憬幻想阶段。早恋的青少年对于早恋关系的发展结局并不明确。他们主要是渴望与异性单独接触，但是对未来组建家庭、如何处理恋爱关系和学业关系、如何区别友谊和爱情都缺乏明确的认识。

特点二、极易变化性：因为只是好奇才开始的恋情是处在变化的多发期。早恋关系是一种充满变化、极不稳定的感情关系。青少年之间一对一的早恋关系缺乏持久性，一般不会持续很长时间。有早恋关系的青少年内心也充满了矛盾，既想感受其中又怕被人发现，早恋的过程中愉快和痛苦并存。

特点三、彼此的差异性：大多数早恋的初中孩子在行为上总是十分的隐秘，他们会通过书信、电话、短信的方式来传递感情，当然也有的人会大方的公开，在很多场合出双入对。在关系程度上，大多数早恋的初中孩子之间的活动就是在一起谈论高兴的事情，交流一下私密的感情。从人际关系来看，有的没有超出正常的关系，但是也有的甚至发生了关系。

总之家长要坦诚面对出孩子；反省，改变自己对待初中孩子的粗暴、强硬方式或不关心态度；接纳，让初中孩子向你敞开心扉；指导交往，让初中孩子正确处理情感；讲道理，让初中孩子彻底投入学习。