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2018年江门九年级物理机械功与机械能单元试题【word版含答案】

2017-12-21 11:11:15文/王蕊

2018年江门九年级物理机械功与机械能单元试题【word版含答案】

由于版式的问题,试题可能会出现乱码的现象,为了方便您的阅读请点击全屏查看   

一、江门物理选择题(每题3分,共21分)

林雨将掉在地上的物理课本捡回桌面,所做的功最接近于()

A.0.02J B.O.2J C.2J   D.20J

图1所示四种情景中,人对物体做了功的是()

 

水桶掉进水里,打捞时桶里带些水,下列所述中属于有用功的是()

A.把桶中水提高做的功 B.手对绳子拉力做的功

C.提整个桶做的功D.把桶提高做的功如图2用同样的滑轮组分别提起质量相等的一个物体和两个物体,比较甲、乙两图,正确表示机械效率关系的是:()

A.η甲=η乙                              B.η甲<η乙

C.η甲>η乙                  D.无法比较

当两台机器正常工作时,功率大的机器一定比功率小的机器()

A做功多                                          B做相同的功所用的时间多

C做功快                                          D相同的时间内做功少

http://czwl.cooco.net.cn/files/down/test/2005/48/04/37/20054804379375781136579.files/image001.jpg小文同学采用如图3所示的两种不同的方式将同一货物搬运到同一辆汽车上,其中说法正确的是()

A.甲种方法克服重力做功多

B.乙种方法更省力

C.两种方法机械效率相等

D.两种情况下,货物机械能都增加

今年入春以来, 某市部分林区发生虫灾。为了灭虫,市政府多次调动直升飞机在重灾区上空喷洒农药。当飞机在某一高度水平匀速飞行喷洒农药的过程中,飞机的()

A.动能减小,重力势能减小     B.动能不变,重力势能不变

C.动能减小,重力势能增大     D.动能增大,重力势能减小

二.物理填空题:(每空2分,共30分)(g=10N/kg)

../Local%20Settings/Temp/CyberArticle/d3d323bb4c0fe6998218023733d7443e_files/23034692.png.使用机械所做的功_______不用机械而直接用手所做的功,也就是使用任何机械_________  _,这个结论叫做功的原理。

.图4是2008年北京奥运会射击运动员射击比赛的图标,如果枪膛长30cm,火药在枪膛内对子弹的推力是100N,子弹离开枪膛后前进了50m,则火药对子弹所做的功是  J。

.一个质量为50kg的人,在10s内连续向上跳12个台阶,已知每个台阶的高度为0.2m,则这个人在这段时间内的功率是    。 

.如图5两个体重相同的人甲和乙一起从一楼上到三楼,甲是跑步上楼,乙是慢步上楼.甲、乙两人所做的功W甲   W乙,他们的功率P甲   P乙。(填“大于”“小于”或“等于”)

.将一木箱推上长4m,高1m的斜面,所用的推力是300N,若斜面的机械效率为75%,则木箱重力为______   ___N。

.重50牛的的物体在水平支持面上做匀速直线运动,所受的阻力是20牛,则它受到的水平拉力是______N,若物体在水平方向上移动30米,则拉力对物体做了_________J的功,重力对物体做了__________J的功。

.如图6所示,在50N的水平拉力F作用下, 重800N的物体沿水平地面做匀速直线运动, 物体与地面间滑动摩擦力为120N.则滑轮组的机械效率为     ;若物体的速度为0.2m/s,则5s内拉力做的功为     J。

C:\Documents and Settings\Administrator\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.IE5\GA0GT2XT\image012[1].gif.如图7所示滚摆在竖直平面内上下往复运动,实验中发现滚摆每次上升的高度逐渐减小,则在滚摆上升的过程中,它的  能转化为 能,滚摆的机械能的总量

(填“增大”、“减小”或“不变”)。

三.实验题(每空3分,共30分)

.小明在“测滑轮组机械效率”的实验中,用如图8所示的滑轮组进行了三次实验,实验数据如下表:

实验

次数

物重

G/N

物体上升的高度h/cm

测力计的示数F/N

测力计移动的距离s/cm

1

6

3

2.5

9

2

6

5

2.5

17

3

6

8

2.5

24

(1)分析表中数据,回答以下问题:

①实验时要   拉动弹簧测力计;

②表中有一个数据的记录是错误的,错误的数据是 ;

③第3次实验中滑轮组的机械效率是;

④滑轮组的机械效率与无关。

(2)小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验,如图9所示。

①小红多使用一个滑轮,目的是为了改变;

②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时,若忽略绳重及摩擦,它们的机械效率   (选填“相同”或“不相同”),理由是:

.在物理学习中,某同学猜想物体的重力势能的大小可能与以下三个因素有关:

CHILKAT-CID-6e1ac49c-0823-3aee-1702-76af6eb0fb4a①物体高度,②物体质量大小,③物体所处地理位置。为了证明自己的猜想,首先决定对因素①进行验证.他把橡皮泥平铺在水平面上,让1个小球从不同高度自由下落,记录结果如表所示

(1)该同学判断重力势能大小的依据                      ;

(2)本实验的结论是                    ;   

(3)若想对因素②进行验证,你认为应怎样做

                           。

四.计算题(本大题2小题,第一题10分,第二题9分,共19分)

WL36.如图11所示,物体重180N,动滑轮重20N,绳重和摩擦不计.在拉力F的作用下,  物体正以0.1m/s的速度匀速上升.求:

(1)拉力F;

(2)拉力做功的功率;

(3)动滑轮的机械效率..如图12所示斜面长1m,高0.2m.;将10N重的物体A从斜面底端匀速拉到斜面顶端,  需要用平行于斜面的力2.5N,那么:

 

(1)斜面的机械效率是多少?

(2)重物上升过程中克服摩擦做了多少额外功?

为了提高该斜面的机械效率,请同学们提出一个合理的建议:

 

机械功与机械能

2018年江门九年级物理机械功与机械能单元试题参考答案及评分标准

    班级  姓名 座号    分数 

单项选择题(本大题7小题,每题3分,共21分)

题号

1

2

3

4

5

6

7

选项

 

 

 

 

 

 

 

二、填空题(本大题8小题,每空2分,共30分)

8、  、  

9、 

10、  

11、 、 

12、 

13、  、   、

14、  、   

15、   、   、

三、实验题(本大题2小题,每空3分,共30分)

16、(21分)(1) ①  

② 

③ 

④ 

(2)①  用力方向

17、(9分) (1)( 3分)

(2) (3分)

(3)(3分)

五、计算题(本大题2小题,共19分)

18.(10分)

(1)

(2) (3)

19.(9分)

解:(1)

(2)

(3)  

机械功与机械能

参考答案及评分标准

 

单项选择题(本大题7小题,每题3分,共21分)

题号

1

2

3

4

5

6

7

选项

C

C

D

B

C

D

A

 

二、填空题(本大题8小题,每空2分,共30分)

8、   大于    、不省功

9、 30

10、 120W 

11、等于 、  大于 

12、 900

13、 20 、 600 、 0

14、 80% 、 150J 

15、动  、 重力势 、减小

三、实验题(本大题2小题,每空3分,共30分)

16、(21分)(1) ①匀速竖直向上

②17

③80%

④物体上升的高度

(2)①拉力方向用力方向

②相同   额外功相同、有用功相同,所以有用功与总功的比值相同

17、(9分) (1)橡皮泥的凹陷程度( 3分)

(2)当质量一定时,物体所处的位置越高,重力势能越大(3分)

(3)让质量不同的小球从同一高度落下,观察橡皮泥凹陷的程度(3分)

五、计算题(本大题2小题,共19分)

18.(10分)

(1)因为不计绳重及摩擦

所以人对绳子的拉力

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=100N  (3分)

(2)绳子移动的速度是物体移动速度2倍

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拉力F做功的功率P =W / t=FS/t=FV=100N×0.2m/s =20W(2分)

(3)机械效率学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!

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19.(9分)

解:(1)物体的有用功:W有用=Gh=10N×0.2m=2J
总功:W总=FS=2.5N×1m=2.5J
效率:学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!    (3分)

(2)克服摩擦力所做的额外功:W额外=W总-W有用=2.5J-2J=0.5J (3分)

(3)保持斜面长和高度不变,改用光滑的斜面.

(或增大斜面的倾斜程度)  (3分)

 

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