全国

    当前位置:

  • 热门地区:
  • 选择地区:
  • ×
当前位置: 初三网 > 永州中考 > 永州中考试题 > 永州历史试题 > 正文

2018年永州中考历史模拟试题word版(含解析)

2017-12-20 14:32:12文/张平

此试题可能存在乱码情况,在查看时请点击右上角全屏查看

2018年永州中考历史模拟试题

 

一、每小题2分,共48分

1.货币上的图案往往是一个国家历史的缩影.据此判断,图中的货币来自哪个国家?(  )

A.印度              B.希腊              C.埃及              D.英国

2.1700年美国的黑种人口只有2.7万人,1820年达到177.2万人.黑种人在美国剧增的主要原因是(  )

A.新航路开辟              B.自然增长

C.战争中的难民流亡              D.三角贸易

3.构建和谐社会是人类的共同理想,在不同的时期和不同的国家,构建和谐社会所面临的主要历史任务各不相同.在美国南北战争时期,林肯政府构建和谐社会面临的历史任务是 (  )

①摆脱英国殖民统治 

②平定南方分裂叛乱 

③废除黑人奴隶制 

④废除农奴制.

A.②③              B.①②              C.①④              D.②④

4.1914年8月4日,德国政府声称:“战争会迅速结束…”,在运送德军的火车上涂写着“去巴黎吃早饭…”的字句.请问“战争”是指(  )

A.普法战争              B.第一次世界大战

C.第二次世界大战              D.海湾战争

5.下面是某中学历史兴趣小组制作的一个反映世界史上重要会议的年代尺.在这个年代尺上标出的会议中,决定对德国实行军事占领及苏联参加对日本法西斯作战的是(  )

A.A              B.B              C.C              D.D

6.下面是某同学根据14~19世纪上半期世界所发生的重大历史事件所做的有关西方近代化历程示意图.图片①②③分别代指的历史事件是(  )

A.文艺复兴﹣﹣﹣﹣新航路开辟﹣﹣﹣﹣工业革命

B.文艺复兴﹣﹣﹣﹣工业革命﹣﹣﹣﹣新航路开辟

C.新航路开辟﹣﹣﹣﹣文艺复兴﹣﹣﹣﹣工业革命

D.文艺复兴﹣﹣﹣﹣第一次世界大战﹣﹣﹣﹣工业革命

7.不同地区文明的交往方式主要分为两种:暴力冲突与和平交往.下列属于通过征战建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国是(  )

①亚历山大帝国       ②罗马帝国       ③古代埃及        ④古代希腊.

A.①③              B.②④              C.①②              D.①④

8.西班牙巴塞罗那哥伦布广场中央矗立着意大利航海家哥伦布的雕像.哥伦布赢得世人尊重和纪念的一个重要原因是(  )

A.他开辟了通往美洲的新航路              B.他开辟了通往印度的新航路

C.他开辟了通往非洲的新航路              D.他实现了环球航行

9.当前,国际上一些反华势力频频提出“中国威胁论”,这实际上是典型的冷战思维.“冷战”局面的开始与美国哪个总统有关?(  )

A.罗斯福              B.杜鲁门              C.肯尼迪              D.尼克松

10.现在,很多欧洲人从“我是法国人”或“我是德国人”转变为“我是欧洲人”.能够反映这一观念转变的标志是(  )

A.              B.              C.              D.

11.二战结束以来,中东地区多次发生战争,长期动荡不安,令世人关注.中东地区长期动荡的关键是(  )

A.恐怖组织              B.印巴冲突              C.巴以冲突              D.大国争夺

12.冷战结束后,世界政治格局朝多极化方向发展.在新的世界格局形成过程中,具有决定性作用的因素是(  )

A.人口数量              B.经济实力              C.资源优势              D.军事实力

13.美国是当今世界上最强大的国家.20世纪90年代美国进入了新经济时代,新经济的主要特征是(  )

A.信息化、全球化

B.高速度、低通胀

C.高速度、低失业率

D.改善人民生活、缓和社会矛盾

14.Iphone 4S是美国苹果公司推出的一款时尚智能手机,该手机却是由深圳工厂的流水线将来自美国的无线网络接入模块、韩国的微芯片、台湾的触摸屏模板和世界其他地方的100多个零部件组装而成.这最能说明当今世界的(  )

A.贸易自由化              B.经济全球化              C.区域集团化              D.政治多极化

15.1992年9月,莫斯科的学生觉得历史课有点奇怪了.老师对他们说因为历史课本是两年前修订的,所以不用课本.老师还说:“我不知道提出问题,更不知道什么是正确的答案.”与此现象的出现关联最密切的是(  )

A.赫鲁晓夫改革              B.苏联的解体

C.斯大林模式的形成              D.东欧剧变

16.恩格斯说:“拿破仑最大的错误就在于:…他力图在欧洲帝王中间取得首屈一指的声誉,因此他尽量把自己的宫廷搞得和他们的宫廷一样;他降低了其他帝王的水平,他力图得到和他们同样的荣誉…”下列哪项最能说明恩格斯的论断?(  )

A.1799年拿破仑发动政变              B.与反法同盟作战

C.建立法兰西第一帝国              D.颁布拿破仑《法典》

17.有学者认为罗斯福新政的核心是三个“R”,即救济(Relief)、复兴(Recovery)和改革(Reform).这表明罗斯福新政的突出特点是(  )

A.采取自由放任的政策              B.兴修大型水利工程

C.加强国家对经济干预              D.推行社会福利政策

18.QQ与微信成为当今世界重要的信息传递与交流平台主要得益于(  )

A.蒸汽时代的到来              B.电气时代的到来

C.网络技术的发展              D.报刊事业的发展

19.1895年底,法国人卢米埃尔首次放映电影短片,这标志着电影艺术的诞生.在当今世界,影响最大的电影奖项是(  )

A.奥斯卡奖              B.百花奖              C.金鸡奖              D.金像奖

20.某历史著作中主要有“火车的发明”、“大清帝国的衰落”、“全世界无产者联合起来时”、“逐渐缩小的世界”等章节,此著作的标题最有可能是(  )

A.工业文明下的世界              B.社会主义从理想到现实

C.晚清政府的挣扎与徘徊              D.东西方的冲突与隔绝

21.三位同学在一起讨论有关科技革命的话题,以下是他们谈话内容的片断:

甲:科技革命成果的商品化周期只需要3~5年

乙:新技术之间联系密切,相互促进

丙:在经济增长的因素中,科技进步的因素占80%

他们讨论这一话题的中心是(  )

A.第三次科技革命的影响              B.第三次科技革命的特点

C.第三次科技革命的成就              D.第三次科技革命的内容

22.《全球通史》中写道:“一个崭新的世界政治格局开始山现…对最近的将来来说,更有可能出现的不是一个由自治的区域集团组成的世界,而是一个由若干传统大国的势力范围组成的世界.”由此可知(  )

A.大国在国际事务中的主导作用增强

B.“一超多强”局面被逐渐打破

C.区域集团对世界格局影响巨大

D.区域集团在多极化格局中作用衰退

23.下列历史事件按发生的先后顺序排列正确的是(  )

①苏联解体   ②纳米比亚独立 ③巴拿马运河主权的收回 ④欧洲联盟的建立.

A.①②③④              B.②①④③              C.④②①③              D.②①③④

24.2014年6月6日,法国总理奥朗德、美国总统奥巴马、俄罗斯总统普京等19国国家元首或政府首脑赴法国西北部参加“诺曼底登陆”70周年纪念活动.“诺曼底登陆”在世界反法西斯战争中的作用是(  )

A.开辟欧洲第二战场              B.成为“二战”的转折点

C.迫使德国无条件投降              D.成为太平洋战争的转折点

 

二、非选择题(本大题共4小题,第25小题12分,第26小题13分,第27小题17分,第28小题10分,共52分)

25.15世纪以后,真正意义上的世界历史开始了….请阅读下列材料,结合所学知识回答问题.

材料一

(1)材料一反映了15世纪的哪一重大事件?该事件给世界历史发展带来了怎样的影响?

材料二  科技改变世界

(2)材料二图示重大发明促进了世界各地的交往,他们分别是哪一次工业(科技)革命的成果?(填在下面横线上)

图1:       图2:                  图3:      

材料三 科技革命改变了人类的生产、生活方式,人与人之间的时空距离不断缩短,整个世界紧缩成一个“村落”.今天,我们一起享受着人类共同的文明成果.欧洲人用着韩国制造的手机,日本人喝着美国生产的可口可乐,中国人开着德国品牌的汽车…

(3)根据材料三结合所学知识回答,当今世界经济呈现出怎样的发展趋势?1995年,顺应这一发展趋势而成立的国际组织是什么?中国于哪一年加入了这个国际组织?

(4)结合所学知识回答,在新的世界格局形成过程中,中国应该怎样才能占据有利地位?

26.有人说美国是一个没有童年的国家.在很短的时间里,美国完成了从建国到强盛的华丽转变,许多经验值得我们借鉴.请结合所学知识,回答下列问题.

(1)二百多年前的美国是通过什么战争摆脱英国的殖民统治而建国的?领导人是谁?请对他进行简要评价.(2)美国独立后,南北两种经济制度之间的矛盾日益尖锐,美国是通过什么战争解决这一矛盾的?其领导人是谁?他通过颁布哪两个文件扭转了战争的局势?(答一个即可)

(3)美国在三次科技革命中都有重大发明.请写出美国在第二次科技革命中,实现人类飞天梦想的成果及其发明者.

(4)通过对上述问题的探究,你觉得美国的崛起对中华民族的伟大复兴有何借鉴意义?

27.2015 年是抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利七十周年.结合所学知识回答相关问题.

【回顾历史】

材料一 日本首相安倍晋三在2014年元旦发表新年感言,声称夺回“强大日本”的战斗才刚开始.此言一出,引起亚洲各国人民的警觉和不安.

1937 年,日军借口寻找失踪士兵,无理要求进入宛平城搜查,遭到中国守军拒绝. 日军炮轰卢沟桥,进攻宛平城.

1938年 9 月,德、意、英、法四国首脑在慕尼黑举行会议,强行将苏台德区割让给德国.

(1)材料一中日本在古代和近代为成为“强大日本”而进行了哪两次社会变革分别有何重大影响?

(2)中国全民族抗战开始的标志性事件是什么?在慕尼黑会议上,英、法采取什么政策助长了法西斯的侵略气焰,加速二战的爆发?

材料二 在中华民族生死存亡的危机关头,国共两党携手抗日. 德、意、日不断扩大侵略,1942 年全世界受法西斯侵略和威胁的国家代表齐聚华盛顿.

(3)据此回答:抗日民族统一战线初步形成的标志和世界反法西斯同盟建立的标志分别是什么?

【铭记历史】

材料三 2014年5月19日,俄罗斯总统普京接受中国记者专访时说,2015年,俄中两国将以双边的形式,以及在上合组织框架内,举行一系列庆祝胜利70周年的联合活动.我们还将继续抵制那些篡改历史、美化法西斯分子及其帮凶、抹黑英雄解放者功勋与英名的企图.2月14日,李克强总理在会见美国国务卿克里时指出,只有正视历史、以史为鉴,才能不让战争的惨痛历史重演

据此回答:(3)材料三普京总统和李克强总理共同传递出的当今时代主题是什么?中俄两国举行反法西斯战争胜利70周年纪念活动的目的是什么?

【以史为鉴】

(4)20 世纪爆发的两次世界大战,给人类造成了巨大灾难.你认为人类能否有效避免世界 大战的爆发?请简要写出你的理由.

28.阅读材料,完成下列要求.

材料一  那些高耸入云的烟囱,喷出缕缕的烟雾;庞大的厂房,发出隆隆的轰鸣,打破了原来中世纪田园生活的恬静﹣﹣历史已跨进了一个新的时代.﹣﹣吴于廑、齐世荣《世界史》

材料二  我们的时代充满了创造性的发明…我们使用电能把人类从繁重的体力劳动中解放出来.我们能横渡大洋,我们学会了飞行,甚至通过电波,我们能轻松地把消息传递到世界的每一个角落.但是,商品的生产和分配却完全是无组织的,人们不得不为自己的生计焦虑地奔忙.而生活在不同国家的人们,总是过一段时间就要互相杀戮,这让每个想到将来的人,都会充满忧虑和恐惧.

﹣﹣1938年爱因斯坦致纽约世博会的信

材料三   高技术改善了人们的生活.但是,科技发展也带来许多负面影响,到21世纪初,人类不止一次打开“潘多拉的盒子”:全球变暖、臭氧层受损、沙漠化加剧、物种灭绝、核威胁和核危机…

以科技进步为核心的人类文明如何发展,已成为人类迈向知识经济时代的重大课题.评述材料中关于科技革命影响的观点.

(要求:围绕材料中的一种或两种观点展开评论;观点明确,表述清楚,史论结合,不少于 100 字.)

 


2018年永州中考历史模拟试题参考答案

 

一、每小题2分,共48分

1.货币上的图案往往是一个国家历史的缩影.据此判断,图中的货币来自哪个国家?(  )

A.印度              B.希腊              C.埃及              D.英国

【考点】金字塔和埃及文明.

【分析】本题考查了古埃及文明代表﹣﹣狮身人面像.

【解答】题干材料中图片明显是狮身人面像,它是古埃及文明的标志之一,是人类文明的杰出成就.

故选C.

 

2.1700年美国的黑种人口只有2.7万人,1820年达到177.2万人.黑种人在美国剧增的主要原因是(  )

A.新航路开辟              B.自然增长

C.战争中的难民流亡              D.三角贸易

【考点】三角贸易.

【分析】本题考的是“三角贸易”的知识点.应把握“三角贸易”的有关知识.

【解答】依据题干信息“1700年﹣﹣1820年,黑种人在美国剧增的主要原因.”结合所学知识:在“三角贸易”中,欧洲奴隶贩子从欧洲出发,到非洲掳获黑人后,运往美洲,卖给美洲的农场主.1700年﹣﹣1820年,黑种人在美国剧增的主要原因就是:奴隶贩子通过“三角贸易”从非洲掳获大量的黑人至运往美国.

故选D.

 

3.构建和谐社会是人类的共同理想,在不同的时期和不同的国家,构建和谐社会所面临的主要历史任务各不相同.在美国南北战争时期,林肯政府构建和谐社会面临的历史任务是 (  )

①摆脱英国殖民统治 

②平定南方分裂叛乱 

③废除黑人奴隶制 

④废除农奴制.

A.②③              B.①②              C.①④              D.②④

【考点】美国南北战争的爆发.

【分析】本题主要考查林肯总统的贡献.

【解答】①项,早在独立战争时期美国就已经摆脱英国殖民统治.故①项错误.

②、③项,美国独立后,南方和北方沿着两条不同的道路发展.南方实行的是种植园奴隶制度严重阻碍了北方资本主义工商业的发展,所以南北矛盾和斗争自19世纪起日趋激烈,最终在1861年爆发了美国内战.林肯于1861年出任总统,所以他面临的任务就是平定南方分裂叛乱和废除黑人奴隶制.故②、③项正确.

④项,农奴制是俄国的制度,与美国无关.故④项错误.综上所述,②③正确,①④错误.

故选A.

 

4.1914年8月4日,德国政府声称:“战争会迅速结束…”,在运送德军的火车上涂写着“去巴黎吃早饭…”的字句.请问“战争”是指(  )

A.普法战争              B.第一次世界大战

C.第二次世界大战              D.海湾战争

【考点】第一次世界大战的爆发.

【分析】考查第一次世界大战的知识点.

【解答】本题主要考查学生对教材内容的识记能力,难度较低,依据材料中的时间特征“1914年8月4日”可知此时爆发的战争是第一次世界大战,所以答案选B,A C D三项发生的时间特征与上述题中“1914年8月4日”不符.

故选B.

 

5.下面是某中学历史兴趣小组制作的一个反映世界史上重要会议的年代尺.在这个年代尺上标出的会议中,决定对德国实行军事占领及苏联参加对日本法西斯作战的是(  )

A.A              B.B              C.C              D.D

【考点】开罗会议 德黑兰会议 雅尔塔会议和波茨坦.

【分析】本题考查的是雅尔塔会议.

【解答】1945年2月,苏、美、英三国首脑斯大林、罗斯福和丘吉尔在克里木半岛的雅尔塔举行会议.会议通过了一系列重大决议,包括:分区占领德国,彻底摧毁军国主义和纳粹制度;战后成立联合国;苏联在结束欧战的三个月内参加对日作战等.

故选D.

 

6.下面是某同学根据14~19世纪上半期世界所发生的重大历史事件所做的有关西方近代化历程示意图.图片①②③分别代指的历史事件是(  )

A.文艺复兴﹣﹣﹣﹣新航路开辟﹣﹣﹣﹣工业革命

B.文艺复兴﹣﹣﹣﹣工业革命﹣﹣﹣﹣新航路开辟

C.新航路开辟﹣﹣﹣﹣文艺复兴﹣﹣﹣﹣工业革命

D.文艺复兴﹣﹣﹣﹣第一次世界大战﹣﹣﹣﹣工业革命

【考点】文艺复兴运动;新航路的开辟;第一次工业革命.

【分析】本题考查学生对西方近代化历程的认识,重点识记文艺复兴、新航路的开辟、工业革命等知识.

【解答】分析题目中的示意图,新兴资产阶级为了发展资本主义在思想文化领域发起了文艺复兴和启蒙运动,因此①是文艺复兴运动,②处对应的是开始形成整体世界,根据所学,新航路开辟后,世界连为一个整体,世界不在孤立,新航路的开辟也被称为是世界被发现的时代,因此②应是新航路的开辟,③处对应的是机器大生产,根据所学,工业革命就是用机器生产取代手工劳动,到19世纪中期,英国率先完成了工业革命,机器生产完全取代了手工劳动,因此③应是工业革命.

故选A.

 

7.不同地区文明的交往方式主要分为两种:暴力冲突与和平交往.下列属于通过征战建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国是(  )

①亚历山大帝国       ②罗马帝国       ③古代埃及        ④古代希腊.

A.①③              B.②④              C.①②              D.①④

【考点】罗马帝国的建立;亚历山大帝国对东西方文化交流的作用.

【分析】本题考查了历史上地跨欧、亚、非三洲的大帝国.

【解答】题目直接设问考查通过征战建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国.亚历山大率兵东征,扫荡了小亚细亚,攻入埃及,占领两河,灭掉波斯帝国,足迹远达印度,建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国.公元前27年以后,罗马帝国在屋大维统治下,发动多次侵略战争,疆域不断扩大,到2世纪达到最大规模,成为地跨欧亚非三洲的大帝国.古代埃及和古代希腊没有达到这样辽阔的疆域.

故选C.

 

8.西班牙巴塞罗那哥伦布广场中央矗立着意大利航海家哥伦布的雕像.哥伦布赢得世人尊重和纪念的一个重要原因是(  )

A.他开辟了通往美洲的新航路              B.他开辟了通往印度的新航路

C.他开辟了通往非洲的新航路              D.他实现了环球航行

【考点】新航路的开辟.

【分析】本题主要考查了哥伦布的主要贡献.

【解答】根据题干中内容,可知主要考查哥伦布的贡献,根据所学知识可知:1492年,意大利航海家哥伦布从西班牙出发,横渡大西洋,到达现在的美洲.新航路的开辟以后,从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交往日益密切,世界开始连成一个整体.

故选A.

 

9.当前,国际上一些反华势力频频提出“中国威胁论”,这实际上是典型的冷战思维.“冷战”局面的开始与美国哪个总统有关?(  )

A.罗斯福              B.杜鲁门              C.肯尼迪              D.尼克松

【考点】美国的冷战政策及措施.

【分析】本题主要考查冷战中的杜鲁门总统.

【解答】1947年3月,美国总统杜鲁门在国会发表演说,提出要以“遏制共产主义”作为国家政治意识形态和对外政策的指导思想.这些政策后来被称为“杜鲁门主义”.“杜鲁门主义”的出台标志着美苏“冷战”的开始.

故选B.

 

10.现在,很多欧洲人从“我是法国人”或“我是德国人”转变为“我是欧洲人”.能够反映这一观念转变的标志是(  )

A.              B.              C.              D.

【考点】欧盟的成立.

【分析】本题考查了欧盟的相关史实与旗帜.

【解答】题干材料中的“欧洲国家都将紧紧地融合在一个高一级的整体里”实现的组织是1993年西欧国家在欧洲共同体基础上成立的欧洲联盟,简称欧盟,对应图片为C.欧盟旗帜为天蓝色底,上面有12颗金黄色的星,是圣母玛利亚的象征.制作会旗的目的是表示要建立一个统一的欧洲,增强人们对欧洲联盟和欧洲统一性的印象.

故选C.

 

11.二战结束以来,中东地区多次发生战争,长期动荡不安,令世人关注.中东地区长期动荡的关键是(  )

A.恐怖组织              B.印巴冲突              C.巴以冲突              D.大国争夺

【考点】动荡的中东地区.

【分析】本题考查学生对中东问题的认识.

【解答】根据所学知识,中东问题一般指阿拉伯与以色列之间的争端,是自二次大战结束以后延续至今时间最长的一个地区热点问题,而巴以冲突则是中东问题的关键.

故选C.

 

12.冷战结束后,世界政治格局朝多极化方向发展.在新的世界格局形成过程中,具有决定性作用的因素是(  )

A.人口数量              B.经济实力              C.资源优势              D.军事实力

【考点】世界格局多极化.

【分析】本题考查了影响世界多极化的因素.

【解答】据所学可知,在新的世界格局形成过程中,起决定性作用的是经济实力,经济实力决定军事实力并影响外交政策,从而也就影响其国际地位.人口数量、资源优势也有一定的影响,但是不起决定作用.

故选B.

 

13.美国是当今世界上最强大的国家.20世纪90年代美国进入了新经济时代,新经济的主要特征是(  )

A.信息化、全球化

B.高速度、低通胀

C.高速度、低失业率

D.改善人民生活、缓和社会矛盾

【考点】战后的美国经济.

【分析】本题考查的是战后美国经济的发展.应重点掌握战后美国经济发展的特点.

【解答】20世纪90年代,美国政府进行了社会改革,促进了以信息产业为代表的高新技术的发展,美国经济政策和经济结构有很大的不同,人们认为美国经济进入新经济时代,其特点是信息化和全球化.

故选A.

 

14.Iphone 4S是美国苹果公司推出的一款时尚智能手机,该手机却是由深圳工厂的流水线将来自美国的无线网络接入模块、韩国的微芯片、台湾的触摸屏模板和世界其他地方的100多个零部件组装而成.这最能说明当今世界的(  )

A.贸易自由化              B.经济全球化              C.区域集团化              D.政治多极化

【考点】世界经济全球化的影响.

【分析】本题考查的是世界经济全球化.应重点掌握世界经济全球化的表现.

【解答】依据题干“该手机却是由深圳工厂的流水线将来自美国的无线网络接入模块、韩国的微芯片、台湾的触摸屏模板和世界其他地方的100多个零部件组装而成”判断是经济全球化.经济全球化使各国、各地区之间的经济联系更加紧密,从而形成“强国主导,受益不均;相互依存,相互竞争”的经济格局,世界经济越来越成为一个整体.

故选B.

 

15.1992年9月,莫斯科的学生觉得历史课有点奇怪了.老师对他们说因为历史课本是两年前修订的,所以不用课本.老师还说:“我不知道提出问题,更不知道什么是正确的答案.”与此现象的出现关联最密切的是(  )

A.赫鲁晓夫改革              B.苏联的解体

C.斯大林模式的形成              D.东欧剧变

【考点】苏联解体.

【分析】本题考查的是苏联解体的知识点,应把握苏联解体的有关知识.

【解答】依据题干信息“1992年9月,莫斯科的学生觉得历史课有点奇怪了.”结合所学知识:1991年,苏联解体,社会制度发生改变.所以出现了材料中的现象.

故选B.

 

16.恩格斯说:“拿破仑最大的错误就在于:…他力图在欧洲帝王中间取得首屈一指的声誉,因此他尽量把自己的宫廷搞得和他们的宫廷一样;他降低了其他帝王的水平,他力图得到和他们同样的荣誉…”下列哪项最能说明恩格斯的论断?(  )

A.1799年拿破仑发动政变              B.与反法同盟作战

C.建立法兰西第一帝国              D.颁布拿破仑《法典》

【考点】评价华盛顿与拿破仑.

【分析】本题考查的是拿破仑的知识.

【解答】解决本题的关键是,把握材料中的关键词“帝王”,恩格斯做出这样的论断的依据是:1804年,拿破仑建立了法兰西第一帝国.

故选C.

 

17.有学者认为罗斯福新政的核心是三个“R”,即救济(Relief)、复兴(Recovery)和改革(Reform).这表明罗斯福新政的突出特点是(  )

A.采取自由放任的政策              B.兴修大型水利工程

C.加强国家对经济干预              D.推行社会福利政策

【考点】罗斯福新政.

【分析】本题考查罗斯福新政.

【解答】A.新政的目的是在资本主义制度内部进行调整,加强国家对经济的干预和指导,以消除经济危机,所以不可能是自由放任的政策.故A项错误.

B.兴修大型水利工程确实属于新政的举措,但是在本题中不能体现出来.故B项错误.

C.救济、复兴和改革这些关键词可以看出其突出特点是对经济加强干预.故C项正确.

D.新政中并不涉及到福利政策,且材料中的三个“R”也没有体现出有关福利政策的信息.故D项错误.

故选C.

 

18.QQ与微信成为当今世界重要的信息传递与交流平台主要得益于(  )

A.蒸汽时代的到来              B.电气时代的到来

C.网络技术的发展              D.报刊事业的发展

【考点】电子计算机的出现、发展特点及用途.

【分析】本题考查的是第三次科技革命.应重点掌握第三次科技革命的重要发明.

【解答】依据题干“QQ”与微信判断是网路技术的发展.计算机网络技术是当代计算机技术与先进通信技术的结晶,是电子信息时代的产物.计算机网络技术以电子计算机的不断普及与不断升级为前提,是第三次科技革命中最为突出的核心技术,也是信息社会到来的主要标志之一.

故选C.

 

19.1895年底,法国人卢米埃尔首次放映电影短片,这标志着电影艺术的诞生.在当今世界,影响最大的电影奖项是(  )

A.奥斯卡奖              B.百花奖              C.金鸡奖              D.金像奖

【考点】现代音乐和电影.

【分析】本题考查现代音乐和电影.

【解答】金鸡奖、百花奖和金像奖属于华语电影奖项,是华语电影的范畴.奥斯卡奖是目前世界电影界公认的最权威、影响力最大的奖项,其奖杯为“奥斯卡小金人”.

故选A.

 

20.某历史著作中主要有“火车的发明”、“大清帝国的衰落”、“全世界无产者联合起来时”、“逐渐缩小的世界”等章节,此著作的标题最有可能是(  )

A.工业文明下的世界              B.社会主义从理想到现实

C.晚清政府的挣扎与徘徊              D.东西方的冲突与隔绝

【考点】第一次工业革命的影响;中国半殖民地半封建社会的形成;《共产党宣言》.

【分析】本题考查的知识点是工业革命,主要考查学生的理解分析能力.

【解答】“火车的发明”发生在工业革命时期,此时中国的清朝政府正走向衰落;工业革命后产生了工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级,后来马克思、恩格斯发表《共产党宣言》,号召“全世界无产者联合起来”;工业革命中汽船、火车交通工具的发明,扩大了人类的活动范围,所以世界才会“逐渐缩小”.

故选A.

 

21.三位同学在一起讨论有关科技革命的话题,以下是他们谈话内容的片断:

甲:科技革命成果的商品化周期只需要3~5年

乙:新技术之间联系密切,相互促进

丙:在经济增长的因素中,科技进步的因素占80%

他们讨论这一话题的中心是(  )

A.第三次科技革命的影响              B.第三次科技革命的特点

C.第三次科技革命的成就              D.第三次科技革命的内容

【考点】第三次科技革命的特点.

【分析】本题主要考查第三次科技革命.

【解答】根据所学知识,第三次科技革命与前两次科技革命相比,有下列特点:首先,这次科技革命不仅涌现了大量的科学成果,而且大大加快了科学技术转化为生产力的速度,缩短了知识变为物质财富的过程.其次,科学技术的各个领域之间相互渗透,一种技术的发展引起好几种技术的革命.第三,新技术成为社会生产力中最活跃的因素,在促进经济增长的各种因素中,科技进步所占的比重不断上升.甲、乙、丙同学的谈话都与第三次科技革命的特点有关.

故选B

 

22.《全球通史》中写道:“一个崭新的世界政治格局开始山现…对最近的将来来说,更有可能出现的不是一个由自治的区域集团组成的世界,而是一个由若干传统大国的势力范围组成的世界.”由此可知(  )

A.大国在国际事务中的主导作用增强

B.“一超多强”局面被逐渐打破

C.区域集团对世界格局影响巨大

D.区域集团在多极化格局中作用衰退

【考点】世界格局多极化.

【分析】本题考查的是世界格局多极化的知识点,应把握世界格局多极化的有关知识.

【解答】依据题干信息“世界政治格局有可能出现的不是一个由自治的区域集团组成的世界,而是一个由若干传统大国的势力范围组成的世界”,结合所学知识:冷战结束后,美国成为世界的霸主,企图称霸世界.欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家和国际联盟的实力不断增强,成为牵制美国称霸世界,促进世界格局多极化的重要力量,各个大国在国际事务中的主导作用不断增强.

故选A.

 

23.下列历史事件按发生的先后顺序排列正确的是(  )

①苏联解体   ②纳米比亚独立 ③巴拿马运河主权的收回 ④欧洲联盟的建立.

A.①②③④              B.②①④③              C.④②①③              D.②①③④

【考点】苏联解体;欧盟的成立;非洲独立运动;拉丁美洲人民捍卫国家主权的斗争.

【分析】本题考查学生对二战后史实的掌握.

【解答】①1991年,苏联解体,标志着冷战的结束.

②1990年3月纳米比亚的独立,标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪历史的结束,帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃.

③1999年底巴拿马从美国手中收回巴拿马运河的全部主权.

④1993年,欧盟正式成立.

故选B.

 

24.2014年6月6日,法国总理奥朗德、美国总统奥巴马、俄罗斯总统普京等19国国家元首或政府首脑赴法国西北部参加“诺曼底登陆”70周年纪念活动.“诺曼底登陆”在世界反法西斯战争中的作用是(  )

A.开辟欧洲第二战场              B.成为“二战”的转折点

C.迫使德国无条件投降              D.成为太平洋战争的转折点

【考点】诺曼底登陆.

【分析】此题考查诺曼底登陆的作用.

【解答】1944年6月6日,美英盟军在法国的诺曼底登陆,开辟了欧洲第二战场,使德国处于东西南三面夹击之中,加速了德国法西斯的失败.斯大林格勒战役成为“二战”的转折点,柏林战役迫使德国无条件投降,中途岛海战成为太平洋战争的转折点.

故选A.

 

二、非选择题(本大题共4小题,第25小题12分,第26小题13分,第27小题17分,第28小题10分,共52分)

25.15世纪以后,真正意义上的世界历史开始了….请阅读下列材料,结合所学知识回答问题.

材料一

(1)材料一反映了15世纪的哪一重大事件?该事件给世界历史发展带来了怎样的影响?

材料二  科技改变世界

(2)材料二图示重大发明促进了世界各地的交往,他们分别是哪一次工业(科技)革命的成果?(填在下面横线上)

图1: 第二次工业革命  图2: 第一次工业革命             图3: 第三次科技革命 

材料三 科技革命改变了人类的生产、生活方式,人与人之间的时空距离不断缩短,整个世界紧缩成一个“村落”.今天,我们一起享受着人类共同的文明成果.欧洲人用着韩国制造的手机,日本人喝着美国生产的可口可乐,中国人开着德国品牌的汽车…

(3)根据材料三结合所学知识回答,当今世界经济呈现出怎样的发展趋势?1995年,顺应这一发展趋势而成立的国际组织是什么?中国于哪一年加入了这个国际组织?

(4)结合所学知识回答,在新的世界格局形成过程中,中国应该怎样才能占据有利地位?

【考点】材料解析题;新航路的开辟;第一次工业革命;第二次工业革命的主要成就;世界格局多极化;中国应对经济全球化采取的措施;WTO的建立;电子计算机的出现、发展特点及用途;历史开放性问题.

【分析】(1)本题考查了新航路的开辟及其影响.

(2)本题考查了三次科技革命的主要成就.

(3)本题考查了经济全球化的相关知识.

(4)本题是开放性题目,言之有理即可.

【解答】(1)由材料一的地图“几条从欧洲到世界其他地区的航路”可知,这反映的应是新航路的开辟.据所学知,新航路的开辟使世界各地之间彼此孤立、隔绝的状态被打破,世界日益成为一个整体,以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现.

(2)图1是飞机,这是第二次工业革命的产物.图2是火车,这是第一次工业革命时期,由英国人史蒂芬孙发明的.图3是电脑,这是第三次科技革命的产物,把人类带入了“信息化时代”.

(3)由材料三“整个世界紧缩成一个‘村落’”“欧洲人用着韩国制造的手机,日本人喝着美国生产的可口可乐,中国人开着德国品牌的汽车”可知,这反映了经济的全球化趋势.1995年,世界贸易组织成立,进一步推动了经济全球化的进程.中国为了顺应经济全球化的趋势,于2001年正式加入了世界贸易组织.

(4)本题是开放性题目,言之有理即可,如当今世界,国家的经济实力决定了一个国家国际地位的高低,因而在多极化格局形成过程中,中国应大力发展国民经济,以便在多极化形成过程中占居有利地位.

故答案为:

(1 )开辟新航路.世界从分散走向整体;打破了世界各地区间隔绝状态;推动世界市场初步形成.(任答一点)

(2 )图3:第二次工业革命.图4:第一次工业革命.图5:第三次科技革命.

(3 )全球化;世界贸易组织;2001.

(4 )大力发展经济.(言之有理即可)

 

26.有人说美国是一个没有童年的国家.在很短的时间里,美国完成了从建国到强盛的华丽转变,许多经验值得我们借鉴.请结合所学知识,回答下列问题.

(1)二百多年前的美国是通过什么战争摆脱英国的殖民统治而建国的?领导人是谁?请对他进行简要评价.(2)美国独立后,南北两种经济制度之间的矛盾日益尖锐,美国是通过什么战争解决这一矛盾的?其领导人是谁?他通过颁布哪两个文件扭转了战争的局势?(答一个即可)

(3)美国在三次科技革命中都有重大发明.请写出美国在第二次科技革命中,实现人类飞天梦想的成果及其发明者.

(4)通过对上述问题的探究,你觉得美国的崛起对中华民族的伟大复兴有何借鉴意义?

【考点】材料解析题;美国独立战争;美国南北战争的经过;《解放黑人奴隶宣言》;第二次工业革命的主要成就;历史开放性问题.

【分析】(1)本题考查美国独立战争.

(2)本题考查美国南北战争.

(3)本题考查第二次工业革命.

(4)本题考查学生的总结能力.

【解答】(1)结合所学可知,由于英国对殖民地的剥削严重阻碍了资本主义的发展,为了对抗英国的经济殖民政策,最终爆发了美国独立战争.这场战争始于1775年4月的来克星顿的枪声,不久,各殖民地代表举行大陆会议,决定组建军队同英国军队战斗,华盛顿被任命为总司令.经过北美人民的艰苦抗争,终于在1783年迫使英国承认美国独立.战争胜利后,华盛顿辞去总司令的职务.独立战争结束了英国的殖民统治,实现了美国的国家独立,因而华盛顿被誉为“美国国父”.他为美国的独立战争和国家创立之初做出了巨大的贡献,同时不贪恋权力,维护了美国的民主,在美国历史乃至世界历史上都占有重要的地位.

(2)结合所学可知,南北战争爆发前,南方种植园奴隶主与北方工商业资本家的矛盾尖锐.在1860年11月,主张废除奴隶制的林肯当选为总统后,南方势力制造分裂,发动叛乱.南方11个州先后退出联邦,宣布成立“美利坚诸州联盟”,即“南部联盟”.之后内战爆发.战争初期,北方军节节失利,1862年,林肯颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》,废除了奴隶制,发动了群众力量,使北方能在战争中取胜,维护了国家统一.

(3)结合所学可知,1903年,美国的莱特兄弟经过不断努力,终于制成了飞机,并试飞成功,实现了人类的飞天梦想.

(4)本小题为开放题,言之有理即可,主要从领导人的领导力;全民族的共同努力;科技、教育和创新的重要性等角度作答即可.

故答案为:

(1)独立战争;华盛顿;他是世界和美国著名的政治家和军事家,被誉为“美国国父”.

(2)南北战争;林肯;《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》;

(3)飞机;莱特兄弟;

(4)要实现民族复兴,必须要维护国家统一,营造和平环境,努力发展科学技术等.

 

27.2015 年是抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利七十周年.结合所学知识回答相关问题.

【回顾历史】

材料一 日本首相安倍晋三在2014年元旦发表新年感言,声称夺回“强大日本”的战斗才刚开始.此言一出,引起亚洲各国人民的警觉和不安.

1937 年,日军借口寻找失踪士兵,无理要求进入宛平城搜查,遭到中国守军拒绝. 日军炮轰卢沟桥,进攻宛平城.

1938年 9 月,德、意、英、法四国首脑在慕尼黑举行会议,强行将苏台德区割让给德国.

(1)材料一中日本在古代和近代为成为“强大日本”而进行了哪两次社会变革分别有何重大影响?

(2)中国全民族抗战开始的标志性事件是什么?在慕尼黑会议上,英、法采取什么政策助长了法西斯的侵略气焰,加速二战的爆发?

材料二 在中华民族生死存亡的危机关头,国共两党携手抗日. 德、意、日不断扩大侵略,1942 年全世界受法西斯侵略和威胁的国家代表齐聚华盛顿.

(3)据此回答:抗日民族统一战线初步形成的标志和世界反法西斯同盟建立的标志分别是什么?

【铭记历史】

材料三 2014年5月19日,俄罗斯总统普京接受中国记者专访时说,2015年,俄中两国将以双边的形式,以及在上合组织框架内,举行一系列庆祝胜利70周年的联合活动.我们还将继续抵制那些篡改历史、美化法西斯分子及其帮凶、抹黑英雄解放者功勋与英名的企图.2月14日,李克强总理在会见美国国务卿克里时指出,只有正视历史、以史为鉴,才能不让战争的惨痛历史重演

据此回答:(3)材料三普京总统和李克强总理共同传递出的当今时代主题是什么?中俄两国举行反法西斯战争胜利70周年纪念活动的目的是什么?

【以史为鉴】

(4)20 世纪爆发的两次世界大战,给人类造成了巨大灾难.你认为人类能否有效避免世界 大战的爆发?请简要写出你的理由.

【考点】材料解析题;西安事变;七七事变和日本全面侵华;日本的大化改新;日本明治维新;绥靖政策和慕尼黑会议;世界反法西斯联盟的形成;历史开放性问题;阐述见解题.

【分析】(1)本题考查了日本古代和近代的重大改革及其影响.

(2)本题考查了中国全民族抗战开始的标志和慕尼黑阴谋的相关知识.

(3)本题考查了抗日民族统一战线初步形成的标志和世界反法西斯同盟建立的标志.

(4)本题考查了当今时代的主题和中俄两国举行反法西斯战争胜利70周年纪念活动的目的.

(5)本题是开放性题目,言之有理即可.

【解答】(1)主要考查学生对日本古代与近代的改革相关史实的准确认识,依据已学知识可知日本历史上的改革分别是使日本从奴隶社会开始向封建社会过渡的大化改新与使日本由封建社会进入到资本主义社会的明治维新,两次改革都使日本社会实现了成功转型.

(2)据所学知,1937年7月7日的卢沟桥事变(七七事变),是中国全民族抗战开始的标志.在1938年9月召开的慕尼黑会议上,英、法采取了绥靖政策,强行将苏台德区割让给德国,企图以牺牲弱小国家的利益来满足法西斯侵略的胃口,把侵略的祸水引向苏联,慕尼黑会议标志着西方推行的绥靖政策达到了顶峰.

(3)据材料和所学知,1936年12月张学良和杨虎城对蒋介石实行“兵谏”,发动了西安事变,在中国共产党的努力下,西安事变得到了和平解决,蒋介石被迫接受停止内战,联共抗日的主张,十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成.1942年1月26个反法西斯国家的代表在华盛顿签署了《联合国家宣言》,标志着世界反法西斯同盟正式形成.

(4)由材料三“只有正视历史、以史为鉴,才能不让战争的惨痛历史重演”可知,和平与发展已成为时代的主题.中俄两国举行反法西斯战争胜利70周年纪念活动,目的是铭记历史、缅怀先烈,更是要同各国人民一道,珍爱和维护来之不易的和平,共创全人类和平与发展的美好未来.

(5)本题是开放性题目,言之有理即可,如我认为人类可以有效避免世界大战的爆发,和平和发展是当今世界的主题,没有任何国家和人民愿意放弃安宁和舒适的生活;联合国在维护世界和平方面发挥着积极的重要作用等.或不能,理由:当今世界霸权主义和强权政治、恐怖主义仍然威胁着世界的安宁,局部的或大规模的战争有发生的可能.

故答案为:

(1)大化改新:使日本从奴隶社会开始向封建社会过渡;明治维新:使日本由封建社会进入到资本主义社会.

(2)七七事变(或卢沟桥事变);绥靖政策.

(3)西安事变的和平解决;《联合国家宣言》的签署.

(4)和平与发展;铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平.

(5)能;理由:和平和发展是当今世界的主题,没有任何国家和人民愿意放弃安宁和舒适的生活;联合国在维护世界和平方面发挥着积极的重要作用等.不能:理由:当今世界霸权主义和强权政治、恐怖主义仍然威胁着世界的安宁,局部的或大规模的战争有发生的可能.(能和不能都可以,只要理由充分即可)

 

28.阅读材料,完成下列要求.

材料一  那些高耸入云的烟囱,喷出缕缕的烟雾;庞大的厂房,发出隆隆的轰鸣,打破了原来中世纪田园生活的恬静﹣﹣历史已跨进了一个新的时代.﹣﹣吴于廑、齐世荣《世界史》

材料二  我们的时代充满了创造性的发明…我们使用电能把人类从繁重的体力劳动中解放出来.我们能横渡大洋,我们学会了飞行,甚至通过电波,我们能轻松地把消息传递到世界的每一个角落.但是,商品的生产和分配却完全是无组织的,人们不得不为自己的生计焦虑地奔忙.而生活在不同国家的人们,总是过一段时间就要互相杀戮,这让每个想到将来的人,都会充满忧虑和恐惧.

﹣﹣1938年爱因斯坦致纽约世博会的信

材料三   高技术改善了人们的生活.但是,科技发展也带来许多负面影响,到21世纪初,人类不止一次打开“潘多拉的盒子”:全球变暖、臭氧层受损、沙漠化加剧、物种灭绝、核威胁和核危机…

以科技进步为核心的人类文明如何发展,已成为人类迈向知识经济时代的重大课题.评述材料中关于科技革命影响的观点.

(要求:围绕材料中的一种或两种观点展开评论;观点明确,表述清楚,史论结合,不少于 100 字.)

【考点】历史小论文;第一次工业革命的影响;第二次工业革命的影响;第三次科技革命的兴起.

【分析】本题综合考查了三次科技革命.

【解答】解答本题需要根据材料中的相关史实,全面说明科技进步发展促进了人类的生产生活进步,或从正反两个方面说明科技发展的影响.

故答案为:

示例一:高技术改善了人们的生活.第一次工业革命中以蒸汽机的发明为标志,将人类从繁重的手工劳动中解脱出来,进入了大机器时代,特别是汽船、火车等交通工具的发明,极大的改善了人们的生活;第二次工业革命,以电力的广泛应用为标志,使人类进入了电气时代,大大促进了经济的发展,形成许多新工业部门,如电子工业和电器制造业、石油开采业和石油化工业,以及新兴的通讯产业;第三次科技革命,它以原子能、电子计算机、空间技术和生物工程的发明和应用为主要标志,涉及信息技术、新能源技术、新材料技术、生物技术、空间技术和海洋技术等诸多领域的一场信息控制技术革命.这次科技革命不仅极大地推动了人类社会经济、政治、文化领域的变革,而且也影响了人类生活方式和思维方式,使人类社会生活和人的现代化向更高境界发展.

示例二:

科技在不断进步,不断发展,促进着社会的前进,更方便了人们的生活,这是不争的事实.但是科技是一把双刃剑,它能砸破无知与落后,同时也能伤害到人类.如第一次工业革命使英国成为世界强国,但“那些高耸入云的烟囱,喷出缕缕的烟雾;庞大的厂房,发出隆隆的轰鸣,打破了原来中世纪田园生活的恬静”,在一定程度上破坏了人类的生存环境.而第二次工业革命,由于各国政治经济发展的不平衡.导致帝国主义国家瓜分、侵略以及争夺加剧,虽然最终形成世界资本主义殖民体系,但是使生活在当时的人们“充满忧虑和恐惧”.第三次工业革命使人类进入信息时代,生产生活飞速发展,但是,科技发展也带来许多负面影响,“到21世纪初,人类不止一次打开“潘多拉的盒子”:全球变暖、臭氧层受损、沙漠化加剧、物种灭绝、核威胁和核危机…”科技是一把双刃剑,既有利,也有弊,但谁也无法挡住历史的进程,而我们只能合理的掌握他,不断的去完善,让科技之花绽放得更加灿烂,更加鲜艳夺目.科技已在改变生活,我们要用科技改变未来.

第1页(共1页)

 

查看更多【永州历史试题】内容