2018邢台市中考政治压轴试题【解析版含答案】

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2018邢台市中考政治压轴试题　

一．单项选择题：（每小题3分）

1．新学期开始，你就是一名中学生了。在新的班级里，又要认识很多新同学，结交很多新朋友。为了便于新同学了解认识你，在向新同学介绍自己时应注意（　　）

A．展示自己的荣誉              B．展现自己的个性

C．暴露自己的缺点              D．要在适当的时候再介绍

2．进入初中，对同学们采说 意味着一个新的起点，“新起点”主要指（　　）

A．新同学              B．新老师

C．自身成长的新起点              D．新学校

3．初入新学校，小刚可能遇到的情景有（　　）

①面对新生活，他感到兴奋和激动  

②学习科目多，难度大，他感到有压力  

③被老师鄙视，受同学排挤  

④自理能力差，感到对学习和生活有点不知所措。

A．①②③              B．②③④              C．①②④              D．①③④

4．孪生兄弟小明小亮同时迈入七年级，半个学期以来，小明很快进入了正常的初中学习生活，小亮则在很多方面感到不适应，你认为小亮不适应新环境的原因有（　　）

①缺乏迎接挑战的勇气 

②过于留恋小学生活 

③在个人的生活方式和思维方式上没有做出相应的调整  

④角色转换不到位。

A．①③④              B．②③​              C．①④​              D．①②③④

5．（邢台中考政治）小林总是抱怨：“上中学后，作业多，考试多，成绩还没有小学时好，学习真是太苦了！”下列想法中不能帮助小林改变这种消极态度的是（　　）

A．正确认识学习是一个探究与发现的过程，需要刻苦努力

B．通过学习可以发现自身的潜能，获得一种超越自己的快乐

C．我真是太笨了，天生不是学习的材料

D．拥有学习的机会本身就是一种快乐

6．联合国教科文组织国际教育发展委员会发表的题为“学会生存”的研究报告，把学习同生存直接联系起来。下列说法不正确的是（　　）

A．现代社会，学习已经成为生存的一种方式

B．学习是人类的基本活动，是人们生活的重要内容

C．学习能使自己得到发展，为此要不断学习、终身学习

D．学习是公民的一种权利，可以行使，也可以放弃

7．学习能带给我们许多的快乐，这些时候我们感觉到学习“其乐无穷”（　　）

①当我们从学习中逐渐了解世界的奥秘的时候

②当我们的好奇心在学习中得到满足的时候

③当我们通过学习发现自己潜能的时候

④当我们在学习中从无知走向有知，从知之甚少到知之甚多的时候。

A．①②              B．③④              C．①②③              D．①②③④

8．享受学习表明（　　）

A．学习中没有苦，只有乐

B．学习中我们不需要探究，轻而易举

C．学习是苦乐交织的，但它是一个探究的过程，在其中我们获得一种超越自己的快乐

D．我们是为父母而学，不是为自己，学习是没有压力的

9．七年级学生小李总是为自己个子不如班级的同学而感到没面子，进而总觉得自己什么都不如别人。这表明小李（　　）

A．能不断从别人身上吸收优点

B．能够用发展的眼光看待自己

C．不能正确认识自己、悦纳自我

D．能客观认识自己的内在素质

10．诗人说“如果你不能成为一丛灌木，那就当一片草地；不能是只麝香鹿，那就当巴小鲈鱼﹣但要当湖里最活泼的小鲈鱼。”诗句所以蕴含的道理是（　　）

①要发掘自身的潜能，充实和提高自我

②应塑造十全十美的自我形象

③应以积极乐观的态度，面对现实生活

④要用全面、发展的眼光看待自己。

A．①②③              B．①③④              C．①②④              D．②③④

11．“如果你不能做太阳，就做一颗星星。不能凭大小来断定你的输赢，不论你做什么都要做最好的一名！”道格拉斯•马尔洛赫的诗句启迪我们要不断地（　　）

A．认识自己              B．悦纳自己              C．完善自己              D．评价自己

12．（邢台中考政治）“我不是王濛的影子！我就是我！”虽然和王濛相似，一样的敢拼、直率、快言快语，但冬运会女子短道速滑新科500米冠军范可新并不喜欢被称为“小王濛”，“我不是王濛的影子！我就是我！”对这句话理解有误的是（　　）

A．每个人都是独一无二的，不可替代的

B．每一个人都是一个“独特的我”

C．范可新太高傲，目中无人

D．我们要做自己，没必要成为别人

13．梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。下列关于梦想的说法，不正确的是（　　）

A．努力是梦想与现实之间的桥梁

B．编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题

C．梦想为我们提供了前进的方向

D．梦想都是不切实际的，不会实现

14．下列关于改正缺点的说法正确的是（　　）

①改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。

②改正缺点可以从最容易改正的缺点开始。

③改正缺点的前提是要能正确认识和描述自己的缺点。

④改正缺点需要坚定的决心和坚持不懈的毅力。

A．①②④              B．②③④              C．①③④              D．①②③④

15．下列对自己的认识属于社会方面的是（　　）

A．我是七年级（3）班对班级工作充满激情的班长

B．我是一个喜欢体育活动的人

C．我是一个身体健康的小伙子

D．我是一个意志坚强的人

16．中学时代是人生发展的一个新阶段，中学生活提供了发展自我的多种机会。下列对此认识正确的是（　　）

①集体生活，丰富我们的个性

②新的课程，增加我们学习的压力

③社团活动，给我们提供发展兴趣平台 

④社会实践，为我们打开认识社会之门。

A．①②③              B．②③④              C．①③④              D．①②④

17．人的潜能好像一座巨大的金矿，发现自己的潜能是取得成功的一个重要条件。在下列选项中，对发现人的潜能不利的因素是（　　）

A．提高自己的信心和勇气              B．塑造自己的新形象

C．在实践中锻炼自己              D．注意做大事不做小事

18．“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。”荀子的这句话如果用于本课说明了（　　）

A．努力要从一点一滴做起，每天进步一点点才有可能实现梦想

B．想到达千里之外就要一步一步走

C．行动才能实现梦想

D．积累是实现梦想的前提

19．在知识飞速发展的二十一世纪，我们对“活到老，学到老”这句话感悟颇深。对此，下列说法正确的是（　　）

A．无论我们多大的年纪，都可以在学校学习

B．只要在学校好好学习就可以了

C．学习是一辈子的事，将来再学习也不迟

D．只有坚持终生学习，才能适应不断发展的社会

20．进入中学后，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。下列同学对“新自我”的塑造不恰当的是（　　）

A．小青：阳光灿烂，积极进取              B．小华：学会学习，包容他人

C．小强：坚持己见，特立独行              D．小红：意志坚强，勇于探索

21．一个同学总结自己学习经验时这样说：努力非常重要，“要努力，但是不能用蛮力、不动脑，复制别人的学习方法，不从自己的实际出发是不行的，要在努力中掺入对自己的认识。”这告诉我们要（　　）

A．端正学习态度              B．培养良好的学习习惯

C．珍惜时间努力学习              D．掌握适台自己的学习方法

22．巴金说过：“理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在理想的光辉之中”这说明（　　） 

①努力是一种生活态度 

②追求理想的过程中要有不服输的坚忍  

③只要有梦想，我们就能得到我们想要的美好生活    

④不付诸行动的梦想等同于空想。

A．①②③              B．①③④              C．①②④              D．②③④

23．王老师为了让同学们更好的认识自己，她在班级内组织召开了一次“民主生活会”，其中一个环节是给同学分组，两人一组，针对对方的不足互相写下自己的意见，面对他人的意见，每人有不同的看法，你赞同下列哪种看法？（　　）

A．我就是我，我不需要别人给我提意见

B．别人的意见也许是对的，但是我做不到，提了也白提

C．我要认真分析别人给我的意见，尽己所能，有则改之，无则加勉

D．别人的意见都不对

24．作家萧伯纳说过：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想，甚至多于两种思想。”这些话启示我们在学习中要（　　）

A．学会探究学习              B．学会合作学习

C．．掌握学习方法              D．．培养学习兴趣

25．有的人说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，而有的人却说：“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”，这说明（　　） 

①学习中有苦也有乐    

②以前学习是很苦的，现在学习是快乐的 

③学习就像生活，可以痛并快乐着    

④前者说法是正确的，后者说法是错误的。

A．①②              B．①③              C．③④              D．②③

二．非选择题：

26．（邢台中考政治）阅读下面材料，回答问题

带着对中学生活的好奇与憧憬，我们迈进了中学的大门，认识了新老师、新同学。站在新的起点上，体味学习的苦与乐。悄然之间四个月的时光匆匆流过，青春的我们有喜悦也有烦恼，让我们盘点成长的收获！兵兵说：“我长大了，上学不能再让妈妈叫了!”娟娟说：“我是中学生了，学习要按计划执行。”

想一想：初中学习生活给我们提出了哪些新的要求？

27．认识自我  完善自我

    今天的班会课令我又忧又喜。首先，本周班干部总结时，点名批评了我，由于我不认真打扫清洁区，造成班级被扣分，我顿时羞得满面通红。接着，班主任总结时，表扬了部分学习进步的同学，我也名列其中，我顿时转忧为喜。反省我这星期的表现，我认识到自己……

（1）走进中学，也就是走进了青春期，你会发现自己每天都在变。日新又新我常新，该怎样正确认识崭新的自我？

（2）“我”是通过哪些途径了解自己的？

（3）从上述日记可以看出，“我”有哪些优点和不足？对此“我”应该如何完善自己？

邢台中考政治参考答案与试题解析

一．单项选择题：（每小题3分）

1．新学期开始，你就是一名中学生了。在新的班级里，又要认识很多新同学，结交很多新朋友。为了便于新同学了解认识你，在向新同学介绍自己时应注意（　　）

A．展示自己的荣誉              B．展现自己的个性

C．暴露自己的缺点              D．要在适当的时候再介绍

【考点】认识新伙伴．

【分析】本题主要考查学会与同学、朋友交往这一知识点，要明确学会与他人交往的具体方法．

【解答】题干中的材料告诉我们与人交往应展现自己的个性，做到尊重他人、理解他人，做到主动与他人进行积极交往，学会珍惜他人之间的友情，积极创建和谐的人际关系，所以B是正确的选项，ACD都是不恰当的做法，排除．

故选B．

2．进入初中，对同学们采说 意味着一个新的起点，“新起点”主要指（　　）

A．新同学              B．新老师

C．自身成长的新起点              D．新学校

【考点】积极适应新生活．

【分析】该题主要考查适应新生活，进入初中对我们来说意味着一个新的起点，这个新起点主要指自身成长的新起点．学习科目增多；学习难度加大；对自主管理的要求高了；社团生活更丰富多彩．

【解答】依据教材知识，进入初中对同学们来说意味着一个新的起点，这里“新起点”主要指学生自身成长的新开始．所以C项是正确的；其余观点A、B、D项不符合题意，排除；故选C．

3．初入新学校，小刚可能遇到的情景有（　　）

①面对新生活，他感到兴奋和激动  

②学习科目多，难度大，他感到有压力  

③被老师鄙视，受同学排挤  

④自理能力差，感到对学习和生活有点不知所措。

A．①②③              B．②③④              C．①②④              D．①③④

【考点】积极适应新生活．

【分析】本题考查积极适应新的学习环境．步入初中的我们要积极融入班集体，适应新的学习环境．

【解答】初入新学校，小刚面对新生活，他有新的感受，感到兴奋和激动，同时学习科目多，难度大，他感到有压力  ，自理能力差，感到对学习和生活有点不知所措，体现不适应，所以①②④符合题意；③错误，老师不会鄙视学生，小刚在新环境中不会被同学排挤，故选C

4．（邢台中考政治）孪生兄弟小明小亮同时迈入七年级，半个学期以来，小明很快进入了正常的初中学习生活，小亮则在很多方面感到不适应，你认为小亮不适应新环境的原因有（　　）

①缺乏迎接挑战的勇气 

②过于留恋小学生活 

③在个人的生活方式和思维方式上没有做出相应的调整  

④角色转换不到位。

A．①③④              B．②③​              C．①④​              D．①②③④

【考点】积极适应新生活．

【分析】本题考查积极适应新的学习环境．步入初中的我们要积极融入班集体，适应新的学习环境．

【解答】小亮不适应新环境的原因有缺乏迎接挑战的勇气 ，在个人的生活方式和思维方式上没有做出相应的调整 ，角色转换不到位，过于留恋小学生活，不做及时调整，  体现不适应新的学习环境，所以①②③④符合题意，故选D

5．小林总是抱怨：“上中学后，作业多，考试多，成绩还没有小学时好，学习真是太苦了！”下列想法中不能帮助小林改变这种消极态度的是（　　）

A．正确认识学习是一个探究与发现的过程，需要刻苦努力

B．通过学习可以发现自身的潜能，获得一种超越自己的快乐

C．我真是太笨了，天生不是学习的材料

D．拥有学习的机会本身就是一种快乐

【考点】积极适应新生活．

【分析】本题考查积极适应新的学习环境．步入初中的我们要学会融入班集体，适应新的学习环境．

【解答】A正确，因为正确认识学习是一个探究与发现的过程，并需要刻苦努力；B正确，因为通过学习可以发现自身的潜能，也能体验学习的快乐；D正确，因为拥有学习的机会，而获得知识，本身就是一种快乐；C错误，“我真是太笨了，天生不是学习的材料”是对自己的完全的否定，不能帮助小林改变学习消极态度；故选C

6．联合国教科文组织国际教育发展委员会发表的题为“学会生存”的研究报告，把学习同生存直接联系起来。下列说法不正确的是（　　）

A．现代社会，学习已经成为生存的一种方式

B．学习是人类的基本活动，是人们生活的重要内容

C．学习能使自己得到发展，为此要不断学习、终身学习

D．学习是公民的一种权利，可以行使，也可以放弃

【考点】教育的重要性；公民权利与基本权利．

【分析】本题考查的知识点是教育的重要性．接受良好的教育，已经逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生命运．

【解答】把学习同生存直接联系起来，体现了学习即教育的重要性．ABC说法正确．D说法错误，受教育不仅是一种权利，也是义务，不能放弃．根据题意，故选D．

7（邢台中考政治）．学习能带给我们许多的快乐，这些时候我们感觉到学习“其乐无穷”（　　）

①当我们从学习中逐渐了解世界的奥秘的时候

②当我们的好奇心在学习中得到满足的时候

③当我们通过学习发现自己潜能的时候

④当我们在学习中从无知走向有知，从知之甚少到知之甚多的时候。

A．①②              B．③④              C．①②③              D．①②③④

【考点】树立正确的学习观念．

【分析】本题考查树立正确的学习观念．要有明确的学习目的，还要培养正确的学习态度，做到积极、主动、自觉的对待自己的学习．

【解答】题干表述的是学习的意义理解和运用，从学习中逐渐了解世界的奥秘；好奇心在学习中得到满足；通过学习发现自己潜能；在学习中从无知走向有知，从知之甚少到知之甚多，学习有利于增长才干．培养学习的兴趣，兴趣是最好的老师．所以①②③④观点都是正确的．

故选D．

8．享受学习表明（　　）

A．学习中没有苦，只有乐

B．学习中我们不需要探究，轻而易举

C．学习是苦乐交织的，但它是一个探究的过程，在其中我们获得一种超越自己的快乐

D．我们是为父母而学，不是为自己，学习是没有压力的

【考点】树立正确的学习观念．

【分析】本题考查树立正确的学习理念．学习是苦乐交织的事，若学会乐学，将是开心的事．

【解答】享受学习表明学习是苦乐交织的，但它是一个探究的过程，在其中我们获得一种超越自己的快乐．所以C符合题意；ABD错误，学习中有苦有乐；学习是复杂事情，需要探究；我们是为自己而学习．故选C

9．七年级学生小李总是为自己个子不如班级的同学而感到没面子，进而总觉得自己什么都不如别人。这表明小李（　　）

A．能不断从别人身上吸收优点

B．能够用发展的眼光看待自己

C．不能正确认识自己、悦纳自我

D．能客观认识自己的内在素质

【考点】悦纳自我．

【分析】本题考查了有关怎样悦纳自己的内容，我们应该面对现实，积极接纳自己，欣赏自己，努力追求外在美与内在美的和谐统一．

【解答】本题材料表明七年级学生小李不能正确认识自己，不能悦纳自己，他应该面对现实，积极接纳自己，欣赏自己，努力追求外在美与内在美的和谐统一．所以选项C的观点符合题意；选项ABD明显不符合题意．

故选C

10．诗人说“如果你不能成为一丛灌木，那就当一片草地；不能是只麝香鹿，那就当巴小鲈鱼﹣但要当湖里最活泼的小鲈鱼。”诗句所以蕴含的道理是（　　）

①要发掘自身的潜能，充实和提高自我

②应塑造十全十美的自我形象

③应以积极乐观的态度，面对现实生活

④要用全面、发展的眼光看待自己。

A．①②③              B．①③④              C．①②④              D．②③④

【考点】正确认识自我；发挥自己的潜能．

【分析】本题考查了正确认识自我的意义．

【解答】分析题文，“如果你不能成为一丛灌木，那就当一片草地；不能是只麝香鹿，那就当巴小鲈鱼”说明要正确认识自我，发挥自己才能，创造属于自己的生活，体现了积极乐观的生活态度．“但要当湖里最活泼的小鲈鱼”说明不能满足当前自我，要发掘自身潜能，完善自我，争取更好的发展，要用发展的眼光看待自己．②说法错误，人无完人，不能塑造十全十美的自我形象．故选B．

11．“如果你不能做太阳，就做一颗星星。不能凭大小来断定你的输赢，不论你做什么都要做最好的一名！”道格拉斯•马尔洛赫的诗句启迪我们要不断地（　　）

A．认识自己              B．悦纳自己              C．完善自己              D．评价自己

【考点】适应社会 完善自我．

【分析】该题考哈完善自我；我们要用发展的眼光看待自己．努力发现和发挥自己的潜能，这样才能使自己得到充分的发展．

【解答】根据教材知识，全面地评价自己．诚实地对待自己的长处和短处，拿出勇气去突破自己，扬长避短，我们才能真正地认识和确立自己的价值．用发展的眼光看待自己．努力发现和发挥自己的潜能，这样才能使自己得到充分的发展．题文中告诉我们要做最好的一名，启示我们要不断地完善自己，故选C．

12．“我不是王濛的影子！我就是我！”虽然和王濛相似，一样的敢拼、直率、快言快语，但冬运会女子短道速滑新科500米冠军范可新并不喜欢被称为“小王濛”，“我不是王濛的影子！我就是我！”对这句话理解有误的是（　　）

A．每个人都是独一无二的，不可替代的

B．每一个人都是一个“独特的我”

C．范可新太高傲，目中无人

D．我们要做自己，没必要成为别人

【考点】树立正确的自我观念．

【分析】本题要在掌握适应新的学习生活，要正确认识和评价自己等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．

【解答】本题考查了要树立正确的自我观念，依据课本知识分析材料可知，“我不是王濛的影子！我就是我！”，说明每个人都是独一无二的，不可替代的，每个人都是一个“独特的我”，我们要做自己，没必要成为别人，所以ABD是正确的观点，而范可新不是太高傲，目中无人的表现，所以C是符合题意的选项．

故选C．

13．（邢台中考政治）梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。下列关于梦想的说法，不正确的是（　　）

A．努力是梦想与现实之间的桥梁

B．编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题

C．梦想为我们提供了前进的方向

D．梦想都是不切实际的，不会实现

【考点】正确对待理想与现实．

【分析】本题考查理理想与现实．理想是目标，是前进的动力，梦想变成现实，需要我们坚持不懈的努力．

【解答】依据题干信息，梦想是我们对未来美好生活的愿望．我们应不懈地追梦、圆梦，并且脚踏实地，努力将梦想变成现实，所以D是错误的观点，是符合题意的选项．

故选D．

14．下列关于改正缺点的说法正确的是（　　）

①改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。

②改正缺点可以从最容易改正的缺点开始。

③改正缺点的前提是要能正确认识和描述自己的缺点。

④改正缺点需要坚定的决心和坚持不懈的毅力。

A．①②④              B．②③④              C．①③④              D．①②③④

【考点】正确对待自己的优缺点．

【分析】本题考查正确认识自己．正确认识自己，就要实事求是、全面客观，既看到自己的优点，又看到自己的缺点，改正缺点的首先要找到自己的缺点与不足．

【解答】关于改正缺点的说法正确的是①②③④，因为只有改正缺点才能实现自我完善与发展，改正缺点的首先要找到自己的缺点与不足，改正缺点可以从最容易改正的缺点开始．

做起．改正缺点需要坚强的毅力，只有坚强意志的人才能克服自身的缺点，故选D

15．下列对自己的认识属于社会方面的是（　　）

A．我是七年级（3）班对班级工作充满激情的班长

B．我是一个喜欢体育活动的人

C．我是一个身体健康的小伙子

D．我是一个意志坚强的人

【考点】个人与社会的关系．

【分析】该题考查个人与社会的关系；个人与社会是相互依存，相互制约，相互促进，对立统一的关系．一方面，个人对社会具有依赖性．另一方面，个人对社会具有能动性．人对社会的依赖性，并不是说人只能消极的依附于社会，而是能够积极主动地认识、创造着社会，从而推动了社会由低级向高级发展．

【解答】“我是七年级（3）班对班级工作充满激情的班长”说明个人的成长和发展是与集体密不可分的；A符合题意；BCD是从个人方面认识自己的；与题意不符；故选A．

16（邢台中考政治）．中学时代是人生发展的一个新阶段，中学生活提供了发展自我的多种机会。下列对此认识正确的是（　　）

①集体生活，丰富我们的个性

②新的课程，增加我们学习的压力

③社团活动，给我们提供发展兴趣平台 

④社会实践，为我们打开认识社会之门。

A．①②③              B．②③④              C．①③④              D．①②④

【考点】积极适应新生活．

【分析】本题考查积极适应新的学习生活．中学时代是人生发展的一个新阶段，我们也迈上了人生的一个新阶段，是我们长知识、长身体的重要时期，它将为我们的一生奠定重要基础．我们要积极适应新生活，逐步提高自身素质．

【解答】中学生活为我们提供了发展自我的多种机会，使我们站在新的起点，新的课程引领我们探索新的知识领域，开阔我们的视野，增长知识；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；集体生活、涵养我们的品格，丰富我们的个性，各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门，锻炼我们参与社会的能力．选项②在题干中没有体现．故选C．

17．人的潜能好像一座巨大的金矿，发现自己的潜能是取得成功的一个重要条件。在下列选项中，对发现人的潜能不利的因素是（　　）

A．提高自己的信心和勇气              B．塑造自己的新形象

C．在实践中锻炼自己              D．注意做大事不做小事

【考点】发挥自己的潜能．

【分析】本题考查了潜能，潜能就是潜在的能量，表意识以内的潜能，每个人的潜能是无限的，必须循序渐进才能不断挖掘潜能直至死亡，比喻人类本具有却没有被开发的能力．

【解答】本题考查了要发掘自己的潜能，依据课本知识分析材料可知，对发现人的潜能不利的因素有，注意做大事不做小事，要从身边的小事做起，所以D是错误的观点，是符合题意的选项，ABC都有利于正确发掘潜能，排除．

故选D．

18．“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。”荀子的这句话如果用于本课说明了（　　）

A．努力要从一点一滴做起，每天进步一点点才有可能实现梦想

B．想到达千里之外就要一步一步走

C．行动才能实现梦想

D．积累是实现梦想的前提

【考点】努力的意义．

【分析】本题属于“奋斗成就未来”这一知识点，需要知道理想的实现是一个艰苦奋斗的过程，并要明确应从小事做起，并经过坚持不懈地努力．结合课本对材料进行深入的分析，从而得出结论．

【解答】“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”这句话告诉我们要实现远大的理想，就要从小事做起，要善于分解目标，A既正确又符合题意，B观点错误，AD不符合题意，排除．

故选A．

19．在知识飞速发展的二十一世纪，我们对“活到老，学到老”这句话感悟颇深。对此，下列说法正确的是（　　）

A．无论我们多大的年纪，都可以在学校学习

B．只要在学校好好学习就可以了

C．学习是一辈子的事，将来再学习也不迟

D．只有坚持终生学习，才能适应不断发展的社会

【考点】树立正确的学习观念．

【分析】本题主要考查树立正确的学习观念这一知识点，要明确做到终生学习的重要性．

【解答】题干中的俗语形象地告诉我们每个人的生活都离不开学习，只有在学习中才能前进、发展与进步，才能更好地提高自己，所以必须要做到终身学习，所以D说法正确，其他选项的说法都是对学习的片面与错误的认识，也是对学习不重视的体现，应排除，故选D．

20．进入中学后，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。下列同学对“新自我”的塑造不恰当的是（　　）

A．小青：阳光灿烂，积极进取              B．小华：学会学习，包容他人

C．小强：坚持己见，特立独行              D．小红：意志坚强，勇于探索

【考点】树立正确的自我观念．

【分析】本题要在掌握适应新的学习生活，要正确认识和评价自己等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．

【解答】中学生活是人生道路上一个新的起点，初中生活和小学相比，有了很大的变化．所以在新的环境，站在新的起点要调整自己，适应新生活，才能成长，所以C是不恰当的做法，是符合题意的选项，ABD都是正确的观点，排除．

故选C．

21．一个同学总结自己学习经验时这样说：努力非常重要，“要努力，但是不能用蛮力、不动脑，复制别人的学习方法，不从自己的实际出发是不行的，要在努力中掺入对自己的认识。”这告诉我们要（　　）

A．端正学习态度              B．培养良好的学习习惯

C．珍惜时间努力学习              D．掌握适台自己的学习方法

【考点】掌握科学的学习方法．

【分析】本题属于“知识让人生更美丽”这一知识点，需要在掌握学习的重要性，受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务，要珍惜受教育权利，履行受教育义务，要学会学习等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．

【解答】由题干描述得知，努力非常重要，要在努力中掺入对自己的认识，说明掌握适台自己的学习方法很重要，所以D是正确的选项；ABC都不符合题意．

故选D．

22．巴金说过：“理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在理想的光辉之中”这说明（　　） 

①努力是一种生活态度 

②追求理想的过程中要有不服输的坚忍  

③只要有梦想，我们就能得到我们想要的美好生活    

④不付诸行动的梦想等同于空想。

A．①②③              B．①③④              C．①②④              D．②③④

【考点】实现理想的途径．

【分析】本题属于“奋斗成就未来”这一知识点，需要在掌握理想的实现必须经过艰苦奋斗，青少年要发扬艰苦奋斗精神等知识点的基础上，要结合课本对材料进行深入的分析，从而得出结论．

【解答】该题是组合式选择题，分析四个选项，③说法过于绝对，排除含有③的选项，①②④是对上述名言的正确理解；故选C．

23．王老师为了让同学们更好的认识自己，她在班级内组织召开了一次“民主生活会”，其中一个环节是给同学分组，两人一组，针对对方的不足互相写下自己的意见，面对他人的意见，每人有不同的看法，你赞同下列哪种看法？（　　）

A．我就是我，我不需要别人给我提意见

B．别人的意见也许是对的，但是我做不到，提了也白提

C．我要认真分析别人给我的意见，尽己所能，有则改之，无则加勉

D．别人的意见都不对

【考点】认识自我的途径．

【分析】本题考查的知识点是正确认识自己．正确认识自己，可以通过自我观察、与他人的比较、他人对自己的态度、评价来实现．

【解答】他人评价是正确认识自己的重要途径，我们要正确对待他人评价，客观分析，不能盲从，做到有则改之无则加勉．C说法正确，符合题意．A说法错误，以自我为中心，不利于完善自己；B说法错误，对别人的正确建议，我们要勇于接受并改正；D说法错误，是自高自大的表现．故选C．

24．作家萧伯纳说过：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想，甚至多于两种思想。”这些话启示我们在学习中要（　　）

A．学会探究学习              B．学会合作学习

C．．掌握学习方法              D．．培养学习兴趣

【考点】掌握科学的学习方法．

【分析】本题主要考查掌握科学的学习方法这一知识点，要明确进行合作学习的重要性．

【解答】题干中的材料告诉我们在学习过程中应学会与他人进行积极合作，通过合作能获取更多的力量，能做到集思广义，取长补短，相互交流，从而更好地提高学习的效率，提高学习的质量，所以B说法符合题意，其他选项的说法没有体现合作的学习方式，所以与题意不符，应排除，故选B．

25．（邢台中考政治）有的人说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，而有的人却说：“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”，这说明（　　） 

①学习中有苦也有乐    

②以前学习是很苦的，现在学习是快乐的 

③学习就像生活，可以痛并快乐着    

④前者说法是正确的，后者说法是错误的。

A．①②              B．①③              C．③④              D．②③

【考点】树立正确的学习观念．

【分析】本题旨在考查学生对树立正确的学习观念的认识与理解，依据基础知识，明确题干要求，正确作答

【解答】“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”，这说明学习中有苦也有乐，学习就像生活，可以痛并快乐着 ，①③正确，②错误，任何时候，学习中有苦也有乐，④错误，两者说法都正确，故选B．

二．非选择题：

26．阅读下面材料，回答问题

带着对中学生活的好奇与憧憬，我们迈进了中学的大门，认识了新老师、新同学。站在新的起点上，体味学习的苦与乐。悄然之间四个月的时光匆匆流过，青春的我们有喜悦也有烦恼，让我们盘点成长的收获！兵兵说：“我长大了，上学不能再让妈妈叫了!”娟娟说：“我是中学生了，学习要按计划执行。”

想一想：初中学习生活给我们提出了哪些新的要求？

【考点】积极适应新生活；克服依赖心理；掌握科学的学习方法．

【分析】本题考查积极适应初中新的生活．从小学到初中，面对新学校，学生老师变了，学习课程变了，中学生要积极调整自己，适应新生活，才能让自己青春无悔．

【解答】从小学到初中，课程增多，学习难度增大，要调整学习方法，学会自主学习；学校老师变了，生活学习方式便变了，要自觉遵守校规校纪，学会自我约束、自我管理；成为中学生了，老师和家长对自己的期望变了，我们要勇于承担新角色，自觉履行自己职责．

故答案为：

①需要我们适应学习．在学习 上更加主动、认真和努力；调整自己的 学习方法，培养自主学习能力．②需要我们承担新角色．③需要我们遵守新规则，学会自我约束、自我管理．（．有其它言之有理的答案，可酌情给分）

27．认识自我  完善自我

    今天的班会课令我又忧又喜。首先，本周班干部总结时，点名批评了我，由于我不认真打扫清洁区，造成班级被扣分，我顿时羞得满面通红。接着，班主任总结时，表扬了部分学习进步的同学，我也名列其中，我顿时转忧为喜。反省我这星期的表现，我认识到自己……

（1）走进中学，也就是走进了青春期，你会发现自己每天都在变。日新又新我常新，该怎样正确认识崭新的自我？

（2）“我”是通过哪些途径了解自己的？

（3）从上述日记可以看出，“我”有哪些优点和不足？对此“我”应该如何完善自己？

【考点】言行评析题；正确认识自我；认识自我的途径；适应社会 完善自我．

【分析】本题属于“不一样的环境，不一样的我”这一知识点，需要在掌握适应新的学习生活，集体的重要性，融入新的班集体，要正确认识和评价自己等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．

【解答】（邢台中考政治）（1）此题以学生的日常生活为背景考查学生对怎样正确认识的自己的掌握，主要考查学生对知识的理解运用能力．根据教材知识，从用全面的和发展的眼光看待自己会的即可，注意角度要多元化，每点1分．

（2）此题旨在考查学生对认识自己的途径的认识，主要考查学生对知识的识记能力．认真分析材料，逐一找到与教材知识的结合点，题文中“在班会上被点名批评”，是通过集体认识自己的；“班主任表扬我”是通过他人认识自己的；“自己反省自己”是通过自我观察认识自己的．

（3）此题旨在考察学生对怎样完善自己的掌握，主要考查学生对知识的运用能力．题文中“我”的优点有学习进步；缺点是做事不认真，使集体荣誉受损．对于怎样完善自己，可以通过分析自己的优点和缺点，在改正缺点，发扬优点的基础上完善自己．

故答案为：

（1） 正确认识自己，就要做到用全面的、发展的眼光看待自己．①②③④

（2） 每点①通过自我观察认识自己；②通过他人了解自己．③通过集体了解自己．

（3） ①优点：学习进步．不足：做事不认真，缺乏集体荣誉感．

②了解了自己的优点、缺点，“我”还应该继续认真学习，努力保持和发挥优势，改进不足，不断更新和完善自我，以更新的自己面对新的一天．

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