一、氧气的性质:(1)单质与氧气的反应:(化合反应)1.镁在空气中燃烧:2mg+o2点燃2mgo2.铁在氧气中燃烧:3fe+2o2点燃fe3o43.铜在空气中受热:2cu+o2加热2cuo4.铝在空气中燃烧:4al+3o2点燃2al2o35.氢气中空气中燃烧:2h2+o2点燃2h2o6.红磷在空气中燃烧(研究空气组成的实验):4p+5o2点燃2p2o57.硫粉在空气中燃烧:s+o2点燃so28.碳在氧气中充分燃烧:c+o2点燃co29.碳在氧气中不充分燃烧:2c+o2点燃2co
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(2)化合物与氧气的反应:10.一氧化碳在氧气中燃烧:2co+o2点燃2co211.甲烷在空气中燃烧:ch4+2o2点燃co2+2h2o12.酒精在空气中燃烧:c2h5oh+3o2点燃2co2+3h2o
(3)氧气的来源:13.玻义耳研究空气的成分实验2hgo加热hg+o2↑14.加热高锰酸钾:2kmno4加热k2mno4+mno2+o2↑(实验室制氧气原理1)15.过氧化氢在二氧化锰作催化剂条件下分解反应:h2o2mno22h2o+o2↑(实验室制氧气原理2)
二、自然界中的水:16.水在直流电的作用下分解(研究水的组成实验):2h2o通电2h2↑+o2↑17.生石灰溶于水:cao+h2o==ca(oh)218.二氧化碳可溶于水:h2o+co2==h2co3三、质量守恒定律:19.镁在空气中燃烧:2mg+o2点燃2mgo20.铁和硫酸铜溶液反应:fe+cuso4===feso4+cu21.氢气还原氧化铜:h2+cuo加热cu+h2o22.镁还原氧化铜:mg+cuo加热cu+mgo
初三学生要想学好化学,必须先了解这门课程。课前一定要预习,在预习时,初三学生除了要把新课内容仔细读一遍外,初三学生还应在不懂处作上记号,并试着做一做化学课本上的练习。这样带着疑问、难点,初三学生听化学课的效率就会大大地提高。初中化学内容比较多,知识比较零散,老师在讲课时,着重围绕重点内容进行讲授。
化学课本是依据教学大纲系统地阐述基础内容的教学用书。初三学生抓住课本,也就抓住了基础知识。初三学生应该对化学课本中的原理、定律以及重要的结论和规律着重去看、去记忆。看化学课本一般分三步。①全面看:全面看一节教材,初三学生要做到能提纲挈领地了解教材中重点、难点、关键和本质的问题。②抓关键:抓住化学教材中的重点、难点和关键用语重点看,认真反复琢磨。③理思路:初三学生要积极思考,理清线索,经常归纳和总结化学知识。
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