夏天里的成长主要内容 中心思想是什么

读书能够丰富我们的精神世界，读书的过程让我们乐在其中。下面介绍的是《夏天里的成长》主要内容，仅供参考。

《夏天里的成长》主要内容

夏天是万物迅速生长的季节。生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。

一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。升级、跳班，快点儿，慢点儿，总是要长。农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。

《夏天里的成长》中心思想

本文是一篇通过描写夏天里万物都在成长的自然现象，说明人要把握时间，“尽量地肋地长”的哲理散文。课文的中心句是第一句，即课文的第一自然段。全文都是围绕这句话来写的，所以可以用这句话来概括课文的主要内容，课文的最后一句话是作者的写作目的，揭示了全文的主题。

作者简介

梁容若（1904–1997），男，河北省行唐县（今改灵寿县）人，师从尚秉和。中国作家、教育家，梁容若以全校第二名毕业于河北正定县中学。