首先,要养成预习的习惯,主要包括阅读课文和精读课文。其次,要有好的学习方法,即听、说、读、写的能力。听,即要求认真听,能听到并抓住课本的核心内容;关于说,应主动寻找锻炼说活能力的机会;关于读,对于好文章或古诗、文言文等相对难度较高的文章要反复读。写,则可以通过课外阅读和生活积累好句和作文素材。
书写要工整,这是中考阅卷的要求。除了两分的书写送分题,整个卷面书写好的和不好的分数差距会多于十分,所以书写一定要重视。有的家长质疑书写不是短时间能做好的,是,书写是个厚积薄发的过程。但是考试要求的工整是中国汉字的横平竖直,不是写多好,而且多工整。这里家长有个误区,认为平时不对孩子那么高要求,考试自然他会好好写,错,那时他想好好写也写不好了,惯性的力量不要小觑。所以平时书写对孩子得有要求。
要想写好作文,首先要积累足够的素材。这就要求学生要多读、多积累,这样在写作文时才不会没有内容可写。其次要多写多练。只有多写多练才能提高写作水平,但多写多练不是盲目的多写多练,而是应该抓住各种文体的特点多写多练才能有效果。
再次要注重作文的修改。修改作文可以让学生的作文水平得到很大的提高。所以可以选择学生写的一篇文章,重点进行修改训练,从中教会学生写作文的一些基本方法和套路。除此以外,还可以通过读满分作文来帮助孩子掌握作文技巧。总之让学生积累并掌握写作素材和得分套路,能够让学生的作文水平得到很大的提高。
以上就是一些语文学习技巧的相关信息,希望对大家有所帮助。
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