为什么我们把英文阅读翻译成中文,做起来更加顺手,那是因为我们对中文有语感,是顺其自然的亲切。为了提升我们的英语成绩,我们就要培养自身对英语的语感。培养语感在于听、读、写。默写单词是为了扩大我们的词汇量,在做阅读、听力的时候不会不知道意义,读文章、背文章往往就能更好培养我们的语感,对于介词等的运用更加得心应手。
初中英文十分检验学生对英文的累积,许多学生都十分厌烦记单词,认为记单词乏味,并且容易忘。网编提议初中学生记单词采取几类小诀窍,可让初中学生迅速有用的铭记英语单词。
例如,大家可以采取联思想、词根记忆力、谐音法等。初中学生一定要留意记牢的英语单词也要常常温习,假如长期不看,非常容易就忘记。最好每日有个方案,背多少英语单词,温习多少个英语单词。
多年来,在中考中,英语听力都是一个容易得失分的环节。在帮助学生记单词的同时,也通过多听一些听力材料,只有在学习与实践中,不断总结与积累听力的背景知识,还有在对日常生活用语方面的积累,用心体会生活,从生活中的听、说、读去提高学生的英语听力能力。除了增加词汇量,还要有针对性的训练内容,学生刚开始做练习时有些困难,所以训练前,可以先给学生复习有关知识。这样通过实践和努力,不断提高学生的听力水平。因此,在教学中,我不停反思、探索行之有效的听力教学方法,只有这样才能提高学生的听力学习能力。
以上就是一些英语学习技巧的相关信息,希望对大家有所帮助。
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