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2017-2018年宿州初三月考化学模拟试题(word版)

2017-10-28 15:54:54文/王蕊

2018学年宿州初三月考化学模拟试题(word版)

一、选择题:(每题只有一个正确答案,共40分)

1、下列传统手工艺制作过程中,主要发生化学变化的是()

A、煅铁成画B、刻石成画C、熔玻璃吹画D、烙木成画

2、下列属于物质物理性质的是 ()

A.可燃性               B.导电性

C.氧化性                            D.还原性

3、下列有关仪器使用或用途的叙述中正确的是 ()

A.托盘天平:称量时把称量物放在右盘,砝码放在左盘

B.胶头滴管:向试管中滴加液体时应将胶头滴管伸入试管内

C.酒精灯:熄灭酒精灯时可用嘴吹灭

D.试管:加热时所盛液体体积不得超过试管容积的1/3

4、下列物质在氧气中燃烧,产生大量白烟的是( )

A. 铁丝  B. 木炭  C. 硫粉  D. 红磷

5、实验室用燃烧法测定空气中氧气的含量,最适宜选用的可燃物是()

A. 红磷 B. 硫磺 C. 木炭 D. 蜡烛

6、人类每时每刻都离不开空气,通过治理,株洲市的空气质量近年来有所好转。下列有关空气的说法不正确的是( )

A. 空气是由多种单质和化合物组成的混合物

B. 空气中含量较多且化学性质活泼的是氮气

C. 呼吸、燃烧、炼钢、化工生产等都要用到氧气

D. 空气是一种宝贵的自然资源,要保护空气,防止污染空气

7、下列实验现象描述正确的是()

A. 铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射

B. 木炭燃烧生成黑色固体

C. 红磷燃烧产生大量白雾

D. 硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰

8、下列图示操作正确的是 ()

9、用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验装置如图所示。实验过程中,下列做法会使实验结果产生明显误差的是()

A. 使用过量的红磷

B. 把红磷改为蜡烛

C. 恢复到实验开始前的温度才进行测量

D. 不打开橡胶塞,用放大镜聚焦太阳 光点燃红磷

10、下列示意图分别是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是 ()

11、下列关于空气的说法中错误的是 ()

A.空气是人类宝贵的自然资源

B.空气中的氮气常用作保护气

C.空气中的稀有气体常用作灭火剂

D.空气中的氧气主要来自植物的光合作用

12、氧气是人类生产生活的重要资源。下列说法正确的是 ()

A.木炭在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰

B.细铁丝能在空气中燃烧,发出耀眼的白光

C.氧气能用作医疗急救

D.硫、磷、酒精在氧气中燃烧都属于化合反应

13、下列关于催化剂的说法,正确的 是 ()

A.催化剂能改变化学反应速率

B.反应前后催化剂的质量改变

C.催化剂能加快化学反应速率

D.反应前后催化剂的化学性质改变

14、夏天从冰箱中拿出一瓶饮料,放在空气中,外壁会潮湿,这说明空气中含有()

A.二氧化硫                             B.稀有气体                            C.二氧化碳                             D.水蒸气 

15、实验室加热150ml的液体,可以使用的仪器是( )

①烧杯 ②试管 ③酒精灯 ④石棉网 ⑤试管夹 ⑥铁架台

A.①③④⑥                              B.②③④⑥                            C.①③④⑤                              D.②③⑤⑥

16、 某学生量取液体,仰视读数为30mL,将液体倒出一部分后,俯视读数为20mL,则该同学实际倒出的液体体积为()

A.大于10mL B.小于10ml C.等于10mLD.无法确定

17、某同学探究人吸入气体和呼出气体里的氧气含量时,用下图所示方法收集呼出气体和空气,然后都伸入燃着的木条,用秒表测量从燃烧到熄灭的时间。下列哪个是对比实验中不需要做的是()

A、用相同容量的集气瓶              B、收集呼出气体的集气瓶要先装满水不能留气泡

C、呼出气体的集气瓶里的水要排净              D、两瓶同时放入燃着的木条

18、用推拉注射器活塞的方法可以检查下图装置的气密性。当缓慢推动活塞时,如果装置气密性良好,则能观察到(  )

              A.长颈漏斗下端管口产生气泡

              B.长颈漏斗内液面上升

              C.瓶中液面明显上升

              D.注射器内有液体

19、下列有关实验操作的快慢,说法错误的是()

A、测量空气中氧气的含量时,点燃红磷后要迅速伸入集气瓶中

B、把双氧水从分液漏斗迅速加入装有少量二氧化锰粉末的锥形瓶中

C、把点燃的木炭放入燃烧匙内,由上而下缓慢伸入集满氧气的集气瓶中

D、在试管中加入几小块大理石,先平放在试管口,再缓慢竖直试管

20、氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应,如右图所示,关于三个反应的叙述中不正确的是 ( )

HWOCRTEMP_ROC30A.都是化合反应 B.生成物都是固体

C.都需要点燃D.都要放出热量

二、填空题:(共60分)

21、(8分)现有下列仪器:

 

 

 

 

 

(1)吸取和滴加少量液体时用________,洗涤试管应使用 。(填仪器名称)

(2)(2分)加热前用试管夹夹持试管的 具体操作是 

(3)家庭小实验通常利用生活中常见的物品做一些实验仪器的替代品,你认为医用注射器可以代替上述仪器中的、  。

(4)取用一定量液体试剂,需使用的仪器是、 。

22、1、某研究小组在学习氧气的化学性质时发现:铁丝在氧气中燃烧没有火焰,而蜡烛在氧气中燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。

① 写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式:  。

② 探究一:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?

学科网(www点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生(如右图所示)。由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是

由(填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的。

③ 探究二:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?

  【查阅资料】

物质

熔点╱℃

沸点╱℃

燃烧时温度╱℃

石蜡

50∽70

300∽550

约600

1535

2750

约1800

97.8

883

约1400

由上表可知:物质燃烧能否产生火焰与其(填“熔点”或“沸点”)和

燃烧时温度有关。通过上表中石蜡、铁的数据对比,你认为物质燃烧时,什么情况下

能产生火焰 。由此推测:钠在燃烧时,  (填“有”

或“没有”)火焰产生。

④ 根据硫在空气或氧气中燃烧的实验事实,请你推测硫沸点硫燃烧时的温度(填“>”或“<”或“=”)

23、右图为家用制氧机内部铝分子筛吸收塔结构图。

(1)金属铝的元素符号为                            ,它除了表示铝这种物质外,还能表示的化学意义是              和             

(2)家用制氧机工作原理:加压时,分子筛吸附空气中的氮气,减压时,分子筛将所吸附的氮气排放。分子筛吸附氮气以后,剩余气体是                            (填“混合物”或“纯净物”)

(3)小丽用家用制氧机制取并收集了200ml气体,测定其中氧气含量。(装置如图,集气瓶体积250ml)

 

1

2

3

4

5

B中剩余水体积/ml

100

42

39

41

38

[数据处理]上表数据中,第1组数据偏差较大,存在明显误差,在数据处理时应删除。小丽所带气体中氧气的体积分数为                            (答案80%)

【实验反思】导致第1组数据产生较大误差的可能原因是                                          (写一种即可)

24、通过学习实验室制取氧气,相信你已掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答下列问题。

 

⑴标号仪器①的名称是。

⑵实验室里若用A装置来制取氧气时,有关反应的化学符号表达式为。加热时试管口要略微向下倾斜,目的是。该实验的步骤大致有:①加热,②收集气体,③检查装置的气密性,④装入高锰酸钾,⑤将试管固定在铁架台上,⑥熄灭酒精灯,⑦将导管移出水面。请按正确的操作顺序将以上步骤的序号写在横线上  ,上述操作中若⑥⑦顺序颠倒,则后果是。装置中棉花的作用是。

⑶若用B装置制取氧气,仪器①内加入的药品是 。若要得到比较干燥的氧气,应该选择作为收集装置(填字母)。该装置中若用分液漏斗的优点是 (只要求写一点)。若要检验氧气是否收集满,方法是。

⑷甲烷是一种没有颜色,难溶于水,密度比空气小的气体。李红同学用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷,她应选择的装置组合为 (填字母)。

⑸实验室用一定质量的氯酸钾和二氧化锰来制取氧气,通过排水量测定所收集到的氧气的体积(装置选用A、F、G)。

①若各装置的连接顺序是:a→b→c→d,F装置内导管b或c该怎样延伸?请画出。

②若要准确测量氧气的体积,需要  (填“一有气泡”或“气泡连续且均匀时”)开始收集气体。

③根据氯酸钾的质量算出的氧气体积为理论值。如果实际测得氧气的体积大于理论值(水的体积测量准确),你认为原因是。

④该反应的化学符号表达式为。二氧化锰在反应前后固体混合物中的质量分数将  (填“变大”、“变小”或“不变”)。

⑤若用F装置来测量生成的可溶于水的气体的体积,需要在水面上放一层植物油,目的

是 ,植物油上方原有的空气对实验的结果  (填“有”或“没有”明显影响)。

25、兴趣小组同学对氯酸钾制氧气进行了探究:实验装置图如图

【实验与记录】

实验一:不同催化剂对反应速率的影响

小组同学将1g氯酸钾和0.25 g催化剂混合均匀后放入

试管加热,测得数据如下表:

实验序号

1

2

3

4

催化剂种类

二氧化锰

氧化铜

四氧化铁

氧化铁

所用的时间/s

85

50

30

28

实验二:探究氯酸钾与二氧化锰的最佳比例

小组同学取1 g氯酸钾与一定量二氧化锰按一定比例混合均匀后,放入试管加热,测得数据如下表:

二氧化锰与氯酸钾的质量比

1:40

1:20

1:10

1:5

1:3

1:2

2:3

1:1

2:1

所用的时间/s

12.4

8

5

5.5

7.5

9.3

10.5

15

24

【分析与结论】(1)分析实验一,氯酸钾分解速率与                                          有关,在相同条件下,              催化效果最好。

(2)由实验二可知,二氧化锰与氯酸钾的质量比为              时,反应速率最快。

(3)二氧化锰的用量过少时产生氧气的速率很慢,原因是:             

(4)二氧化锰的用量过多时冲淡了氯酸钾粉末,相当于减少反应物的              ,所以反应速率受到影响。

(5)通过分析可知,在化学反应中催化剂的用量                            (填“是”或“不是”)越多越好。

【反思与评价】某学校化学兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中,采取了以下实验步骤:

①取5只250mL集气瓶,分别装入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水,并用毛玻璃片盖住,依次编号为1、2、3、4、5;

②用分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气,用制取的氧气通过排水法将上述1~5号瓶中的水排去;

③将带火星的木条依次插入1~5号瓶中,把观察到现象和计算数据,填入下表。

集气瓶标号

1

2

3

4

5

集气瓶中氧气的体积分数

28.9%

36.8%

44.7%

52.6%

60.5%

带火星木条的状况

微亮

很亮

复燃

复燃

试回答下列问题:

①实验室中采用分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气,可采用的发生装置是(填标号)  ,理由是 。其反应的文字表达式是,该反应所属的基本反应类型是。

②根据以上实验事实,下列说法中正确的是 (填写相应的标号)。

A.只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃

B.集气瓶中氧气的体积分数≥52.6%时,带火星的木条就能复燃

C.只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃

③上述实验表明:物质燃烧的程度与氧气的浓度有关,氧气浓度越大,燃烧越剧烈。请你再举一例,将实验内容和实验现象填写在下表中:

实验内容

实验现象

实验结论

 

 

氧气浓度越大,燃烧越剧烈

 

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