2018年北京中考古诗句默写专题试卷（精编版）

2018年北京中考古诗句默写专题试卷（精编版）

　一、选择题(10分)

1.下列诗文默写与原文完全一致的是( )

A.此中有真意，欲辨已忘言。

B.长风破浪会有时，直挂云帆济苍海。

C.人生自古谁无死，留取丹心照汉青。

D.春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。

2.依次填入下面句子横线上的诗句，正确的一项是( )

一提到雨，也就想到雪。“__”自然是江南日暮的雪景;“___”则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在调戏酒姑娘了;“__”是江南雪夜更深人静后的景况;“”又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景。

① 柴门闻犬吠，风雪夜归人 ② 寒沙梅影路，微雪酒香村

③ 晚来天欲雪，能饮一杯无? ④ 前村深雪里，昨夜一枝开。

A、① ② ③ ④ B、③ ② ① ④ C、① ④ ③ ② D、③ ④ ① ②

3.(1)根据课本，下列古诗文默写错误的一项是( )

A.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

B.何当共剪西窗烛，巴山夜雨涨秋池。

C.我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

D.烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

4.对下列诗句品析有误的一项是 ()

A.“海日生残夜，江春入旧年。”这两句诗极具艺术表现力。诗人赋予“日”与“春”以物的新旧交替，“生”与“入”以人的意志情思，蕴含着一种自然理趣。

B.“落红不是无情物，化作春泥更护花。”诗人以“落红”喻身世，借“春泥”明心志，表明决心远离官场，退隐避世，化作春泥，培桃栽李。

C.“不应有恨，何事长向别时圆?”这两句是词人借对月的怨愤来表达对亲人的思念，对离人的同情。

D.“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。”这两句既写思乡之情，又抒报国之志，揭示了征人们有家难回、功业未建的矛盾心理。

5.下面对诗句的赏析，不恰当的一项是()

A.会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》)

表达了词人渴望为国御敌立功，然而壮志难酬的悲伤愤恨之情。

B.问君何能尔?心远地自偏。(陶渊《饮酒(其五)》)

“心远地自偏”表明因为诗人心情闲适，心志高远，所以居所也显得偏僻安静。

C.瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

“愁云”一句既是写景，又是写情，由写愁云的惨淡引出下面的送别场景。

D.为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……(艾青《我爱这土地》)

这两句是全诗的精华，是那个苦难年代的爱国知识分子对祖国最真挚的爱的表白。

评卷人得分

二、默写

请按提示填写出空缺的句子。(7分)

6.夜发清溪向三峡， 。(李白《峨眉山月歌》)

7. ，烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)

8.登临吴蜀横分地， 。(陈与义《登岳阳楼》)

9.《答谢中书书》中描写傍晚景色的句子是“ ， 。”

10.如何对待德才兼备的人和缺少德才的人?我们应该像《论语》中孔子所说的那样“ ， 。”

2018年北京中考古诗句默写专题试卷（古诗文填空。(8分)

11.蒹葭苍苍， 。(《诗经·蒹葭》)

12.曲径通幽处， 。(常建《题破山寺后禅院》)

13.当窗理云鬓， 。(《木兰诗》)

14. ，宫阙万间都做了土。(张养浩《山坡羊 潼关怀古》)

15.欧阳修《醉翁亭记》中的“ ”为全文写景抒情奠定了感情基调，后成为千古名句。

16.请从你积累的古诗词中，写出抒发思乡之情的连续的两句： ， 。

选做题：请任意选取6道小题作答，多做不得分;若多做，阅卷时只阅所答的前6道小题。(6分)

17.乱花渐欲迷人眼， 。(《钱塘湖春行》白居易)

18.唐代诗人崔颢中《黄鹤楼》一诗中抒发飘零之感，思乡之愁的诗句是： ? 。

19.曾子曰：“ ，任重而道远。”(《<论语>十则》)

20.闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。 ， 。(《武陵春》李清照)

21. ，老木沧波无限悲。(《登岳阳楼》(其一)陈与义)

22.以中有足乐者， 。(《送东阳马生序》宋濂)

23.陆游中《卜算子 咏梅》中描写梅花即使被碾压成泥，也不忘向人间播撒芬芳的诗句是： ， 。

24.远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。 ， 。(《天上的街市》郭沫若)

请将下面两首诗歌补充完整。(4分)

25.滁州西涧

韦应物

独怜幽草涧边生，

。

，

野渡无人舟自横。

26.登 楼

杜甫

花近高楼伤客心，万方多难此登临。

， 。

北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。

可怜后主还祠庙，日暮聊为《梁甫吟》。

默写(7分)

27.子曰：“三人行， 。择其善者而从之， 。” (《论语·述而》)

28.峰回路转， ，醉翁亭也。 (欧阳修《醉翁亭记》)

29.晨兴理荒秽， 。 (陶渊明《归园田居(其三》)

30. ，病树前头万木春。 (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

31.蒹葭苍苍，白露为霜。 ， 。 (《诗经·蒹葭》)

古诗文名句默写。(8分)

32.子曰：“岁寒， 。”(《论语·子罕》)

33.臣本布衣，躬耕于南阳， ，不求闻达于诸侯。(诸葛亮《出师表》)

34. ，对影成三人。(李白《月下独酌》)

35.山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥， 。(苏轼《浣溪沙》)

36.杜甫登临泰山抒发了“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志，而王安石在飞来峰上不禁感慨“ ”，二者有异曲同工之妙。(填王安石《登飞来峰》中连续两句诗)

37.青春，因梦想而绚丽，因奋斗而精彩，我们应该以“ ”的诗句勉励自己，积极进取，不断创新，实现属于自己的青春梦。(填赵翼《论诗》中连续两句诗)

古诗文默写填空。(10分，每空1分)

38.蒹葭采采， 。所谓伊人，在水之涘。(《诗经·蒹葭》)

39. ，千嶂里，长烟落日孤城闭。(范仲淹《渔家傲·秋思》)

40.八百里分麾下炙， ,沙场秋点兵。(辛弃疾《破阵子》)

41. ，长河落日圆。(王维《使至塞上》)

42.何当共剪西窗烛， 。(李商隐《夜雨寄北》)

43. ，家书抵万金。(杜甫《春望》)

44.山水之乐， 。(欧阳修《醉翁亭记》)

45. ，千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

46.李白在《行路难》中用典故含蓄表达自己渴望得到朝廷重用的诗句是：__，_。

古诗文默写填空。(10分，每空1分)

47.蒹葭萋萋， 。所谓伊人， 。(《诗经·蒹葭》)

48.苟全性命于乱世， 。(诸葛亮《出师表》)

49.杨花落尽子规啼， 。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

50.无可奈何花落去， 。(晏殊《浣溪沙》)

51. ，小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》)

52. ，江春入旧年。(王湾《次北固山下》)

53. ，皆若空游无所依。(柳宗元《小石潭记》)

54.诗人想象与朋友相聚，秉烛夜话的诗句： ， 。(李商隐《夜雨寄北》)

三、2018年北京中考古诗句默写专题试卷（诗歌鉴赏

阅读下面古诗，回答下面题目 (4分)

雁门太守行

李贺

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

55.本诗描绘了一场边关战争，表现了守边将士什么精神?(2分)

56.“黑云压城城欲摧”是千古名句，试分析其成为名句的原因。(2分)

阅读下面的诗歌，完成下列各题。(共4分)

军 城 早 秋

严 武 [注]

昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。

更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。

[注]严武(726-765)：字季鹰，华阴(今属陕西)人。曾任成都尹、剑南节度使，广德二年(764)秋率兵西征，击败吐蕃军队七万多人。

57.古人讲究炼字，请你分析“朔云边月满西山”中“满”字的妙处。(2分)

58.诗的后两句表现了诗人什么样的情怀?请简要分析。(2)

59.阅读陆游的《卜算子·咏梅》，回答题。(5分)

卜算子·咏梅

驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。

无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。

【小题1】 词的上半阙运用了哪些意象来描绘梅花生长的境况?(2分)

【小题1】 词的下半阙表达了梅的怎样的品格?从哪些语句体现出来?(3分)

[甲]北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽;大河上下，顿失滔滔。①山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，②看红装素裹，分外妖娆。

[乙]北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。③忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。④瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻……

60.请分别写出甲乙两文所描绘的雪景特色。(2分)

甲： 乙：

61.揣摩品味甲乙两文中加点的词，理解有误的一项是( )(2分)

A.万里雪飘(形象地描绘出大雪纷纷扬扬，随风飘舞的情态。)

B.惟余莽莽(叠音，读来音响浑厚，富于音乐美，渲染出磅礴的气势。)

C.北风卷地白草折(描绘出雪前狂风肆虐的声势，渲染肃杀的气氛。)

D.散入珠帘湿罗幕(细致形象地写出了雪花点点飘落进来，轻盈飘洒，给人以欣喜和暖意。)

62.对甲乙两文中画线句赏析不当的一句是( )(2分)

A.①句赋予雪中的群山高原以动态的美感，显出奔放活动的气势，神采飞扬的英姿。

B.②句形容雪后天晴，红日与白雪交相辉映，艳丽多姿，充满青春气息。

C.③句“忽如”二字用得甚妙，不仅写出了“胡天”变幻无常、大雪来得急骤，而且也传达出了诗人对边塞奇寒既好奇又难忍的心境。

D.④句展示了边塞冰天雪地、阴云重重的景象，用“愁”、“惨”修饰形容，为下文饯别场面酝酿了气氛。

评卷人得分

四、文言文阅读

63.阅读下面的古诗文，完成以下各题。

(甲)

东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。

(曹操《观沧海》)

(乙)

愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵;若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之 慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。

(选自《出师表》)

(丙)

贞观初，有上书请去佞臣者，太宗谓曰：“朕之所任，皆以为贤，卿知 佞者谁耶?”对曰：“臣居草泽，不的知佞者，请陛下佯怒以试群臣，若能 不畏雷霆，直言进谏，则是正人，顺情阿旨，则是佞人。”太宗谓封德彝曰： “流水清浊，在其源也。君者政源，人庶犹水，君自为诈，欲臣下行直，是 犹源浊而望水清，理不可得。朕常以魏武帝多诡诈，深鄙其为人，如此，岂 可堪为教令?”谓上书人曰：“朕欲使大信行于天下，不欲以诈道训俗，卿 言虽善，朕所不取也。”

(选自《贞观政要·诚信》

【注释】①的知：确切知道。②封德彝：人名，太宗身边大臣。③人庶：人臣庶民。 ④魏武帝：曹操。⑤教令：教化，命令。

【小题1】下列句中加点此意义相同的一组是( )(2分)

A.有上书请去佞臣者 则有去国怀乡，怀禅畏饥(《岳阳楼记》)

B.流水清浊，在其源也 其岸势犬牙差互，不可知其源(《小石潭记》)

C.深鄙其为人 先帝不以臣卑鄙(《出师表》)

D.朕欲使大信行于天下 牺牲玉锦，弗敢加也，必以信(《曹刿论战》)

【小题1】下列句中的“以”与“以告先帝之灵”中“以”意义相同的一项是( )(2分)

A.皆以为贤 B.请陛下佯怒以试群臣

C.朕常以魏武帝多诡诈 D.不欲以诈道训俗

【小题1】用现代汉语翻译下列句子。(2分)

(1)愿陛下托臣以讨贼兴复之效。

译文：____ __

(2)是犹源浊而望水清，理不可得。

译文：____ ___ __

【小题1】甲文中描写水的句子是“__ ”“____”，他们表现大海的辽阔壮美;丙文中“流水清浊，在其源也”也是写水的，其作用是__ 。(3分)

【小题1】曹操历来是个有争议的人物。乙文中的诸葛亮和丙文中的唐太宗分别是如何评价他的?读了《观沧海》后，你认为曹操是怎样的一个人?(4分)[来源:学科网ZXXK]

答：

参考答案

1.A

【解析】本题考查背诵诗句的能力。B项为“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。C项为“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。D项“春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干”。

2.B

【解析】根据理解诗句中描写雪的特点，选择正确的一组。

3.B

【解析】

4.B(3分)

【解析】 “落红不是无情物，化作春泥更护花。” 落红，本指脱离花枝的花，但是，并不是没有感情的东西，即使化做春泥，也甘愿培育美丽的春花成长。不为独香，而为护花。表现诗人虽然脱离官场，依然关心着国家的命运，不忘报国之志，充分表达诗人的壮怀，成为传世名句。 所以“退隐避世，化作春泥，培桃栽李。”的说法不正确

5.A

【解析】这里是把握诗歌诗句内容考点。把握诗歌内容，就是要把握诗歌的意象和意境，是要求学生把握诗意以及基本表情达意的方式等，是诗鉴赏的重要考点之一。解答时就要紧扣“情”或“景”，仔细体味诗中的意象，借助联想和想象把握诗歌所抒发的情感。一般答题方法是抓住诗中主要景物再现画面，从而体会诗人的思想情感。这里A选项表达了词人渴望为国御敌立功的强烈愿望是有道理的，但抒发壮志难酬的悲愤之情是不正确的。

6.思君不见下渝州

7.日暮乡关何处是

8.徙倚湖山欲暮时

9.夕日欲颓 沉鳞竞跃

10.见贤思齐焉 见不贤而内自省也

【解析】

试题分析：默写时，除了要注意渝、徙、颓、鳞等易错字外;还要注意写完之后要完整的读一读，看看有没有上下不通或张冠李戴的错误出现。

考点：本体考察学生古诗文名句的背诵默写的能力。

点评：复习古诗文名句，首先是要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句;其次是要字字落实，默写中不能出现错别字、更不能丢字添字;第三是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容。对于古诗文考查的几种题型(上下句对接题、理解型默写题、归类型默写题、理解运用型题目)要心中有数。

11.白露为霜

12.禅房花木深

13.对镜贴花黄

14.伤心秦汉经行处

15.醉翁之意不在酒，在乎山水之间也

16.示例1：日暮乡关何处是?烟波江上使人愁 示例2：乡书何处达?归雁洛阳边。

【解析】

试题分析：默写时，除了要注意禅、贴、雁等易错字外;还要注意写完之后要完整的读一读，看看有没有上下不通或张冠李戴的错误出现。

考点：本体考察学生古诗文名句的背诵默写的能力。

点评：复习古诗文名句，首先是要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句;其次是要字字落实，默写中不能出现错别字、更不能丢字添字;第三是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容。对于古诗文考查的几种题型(上下句对接题、理解型默写题、归类型默写题、理解运用型题目)要心中有数。

17.浅草才能没马蹄

18.日暮乡关何处是，烟波江上使人愁

19.士不可以不弘毅

20.只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。

21.白头吊古风霜里

22.不知口体之奉不若人也

23.零落成泥碾作尘，只有香如故

24.天上的明星现了, 好像点着无数的街灯

【解析】

试题分析：默写时，除了要注意没、暮、弘、毅、碾等易错字外;还要注意写完之后要完整的读一读，看看有没有上下不通或张冠李戴的错误出现。

考点：本体考察学生古诗文名句的背诵默写的能力。

点评：复习古诗文名句，首先是要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句;其次是要字字落实，默写中不能出现错别字、更不能丢字添字;第三是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容。对于古诗文考查的几种题型(上下句对接题、理解型默写题、归类型默写题、理解运用型题目)要心中有数。

25.上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，

26.锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。

【解析】

试题分析：默写时，除了要注意易错字外;还要注意写完之后要完整的读一读，看看有没有上下不通或张冠李戴的错误出现。

考点：本体考察学生古诗文名句的背诵默写的能力。

点评复习古诗文名句，首先是要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句;其次是要字字落实，默写中不能出现错别字、更不能丢字添字;第三是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容。对于古诗文考查的几种题型(上下句对接题、理解型默写题、归类型默写题、理解运用型题目)要心中有数。

27.必有我师焉 其不善者而改之

28.有亭翼然临于泉上者

29.带月荷锄归

30.沉舟侧畔千帆过

31.所谓伊人 在水一方

【解析】

试题分析：默写时，除了要注意翼、锄、侧等易错字外;还要注意写完之后要完整的读一读，看看有没有上下不通或张冠李戴的错误出现。

考点：本体考察学生古诗文名句的背诵默写的能力。

点评：复习古诗文名句，首先是要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句;其次是要字字落实，默写中不能出现错别字、更不能丢字添字;第三是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容。对于古诗文考查的几种题型(上下句对接题、理解型默写题、归类型默写题、理解运用型题目)要心中有数。

32.然后知松柏之后凋也33.苟全性命于乱世34.举杯邀明月35.潇潇暮雨子规啼36.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层37.江山代有才人出，各领风骚数百年。

【解析】

试题分析：本题考查古诗文的默写。32.到33.直接默写性试题，只要根据记忆，填出上句或下句即可;34.35.是理解性默写，要根据题干要求写出句子。复习古诗文名句，首先是要记诵清楚课标要求背诵的古诗文篇段和名句;其次是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容;第三是要记清楚古诗文名句中的每个字，默写古诗文名句不能写错别字。

38.白露未已

39.四面边声连角起

40.五十弦翻塞外声

41.大漠孤烟直

42.却话巴山夜雨时

43.烽火连三月

44.得之心而寓之酒也

45.忽如一夜春风来

46.闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边(每句1分，错一个字该句不得分)

【解析】试题分析：默写时，除了要注意未、孤、烽、寓、溪、等易错字外;还要注意写完之后要完整的读一读，看看有没有上下不通或张冠李戴的错误出现。

考点：本体考察学生古诗文名句的背诵默写的能力。

点评：复习古诗文名句，首先是要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句;其次是要字字落实，默写中不能出现错别字、更不能丢字添字;第三是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容。对于古诗文考查的几种题型(上下句对接题、理解型默写题、归类型默写题、理解运用型题目)要心中有数。

47.白露为霜 在水一方

48.不求闻达于诸侯

49.闻道龙标过五溪

50.似曾相识燕归来

51.枯藤老树昏鸦

52.海日生残夜

53.潭中鱼可百许头

54.何当共剪西窗烛

【解析】试题分析：默写时，除了要注意为、侯、溪、燕、藤、昏、鸦、烛等易错字外;还要注意写完之后要完整的读一读，看看有没有上下不通或张冠李戴的错误出现。

考点：本体考察学生古诗文名句的背诵默写的能力。

点评：复习古诗文名句，首先是要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句;其次是要字字落实，默写中不能出现错别字、更不能丢字添字;第三是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容。对于古诗文考查的几种题型(上下句对接题、理解型默写题、归类型默写题、理解运用型题目)要心中有数。

55.要点：浴血奋战、誓死报国(视死如归，忠君报国)

56.示例一：运用比喻、夸张手法，渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。示例二：一个“压”字，把敌军人马众多、来势凶猛，以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等等，淋漓尽致地揭示出来。

【解析】

55.诗词赏析主要有三个角度：内容意象鉴赏、思想主题鉴赏、表现手法鉴赏。抓住意象特征，理解诗歌情感主题关键。要求意思正确即可。

56.赏析主要从词语运用和修辞两个角度去鉴赏如：先说出修辞，再答出修辞效果即可。

57.一个“满”字，突出阴云冷月笼罩边关，将阴沉肃穆、硝烟密布、肃杀的战前气氛渲染、烘托得更加浓重。

58.诗的后两句表现了作者作为镇守边关的将领，斗志昂扬的、爱国的豪迈情怀。

【解析】分析字的妙处要联系词义，并把词语放到当时情景中。

古诗词有很多卒章显志，“更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。”可以感受到大丈夫的斗志豪情。

59.(5分)

【小题1】驿站、断桥、黄昏、风雨。(2分)

【小题1】 高尚脱俗、坚贞不二的心志。(2分)从“一任群芳妒”和“只有香如故”可以体会出来。(1分)

【解析】

【小题1】“寂寞开无主”“已是黄昏独自愁”都是直接写梅花，“驿外断桥边”写梅花的生活环境;“更著风和雨”写自然环境。所以在这两处分析意象。

【小题1】下片写梅花的品格：说他不与群芳争春，任群芳猜忌一任百花嫉妒，我却无意与它们争春斗艳。即使凋零飘落，成泥成尘，我依旧保持着清香。从“一任群芳妒” 和“只有香如故”可以体会出来梅花高尚脱俗、坚贞不二的品格。

60.甲文：壮丽;乙文：奇异。

61.D

62.C

【解析】

60.通过字词句的描写可以体会。《沁园春 雪》上阙以恢宏的气势赞美了祖国壮丽的山河。乙文写出边塞奇景。

61.散入珠帘湿罗幕(细致形象地写出了雪花点点飘落进来，表现了边关的严寒，给人凝重的感觉。)

62.③句“忽如”二字用得甚妙，不仅写出了“胡天”变幻无常、大雪来得急骤，而且也传达出了诗人对边塞奇寒既好奇又喜爱的心境。

63.

【小题1】 B

【小题1】 B

【小题1】(1)希望陛下把完成讨伐奸贼，复兴汉朝王业的任务交给我

(2)这犹如源头混浊却希望水流清澈，是没有道理的。

【小题1】水何澹澹 洪波涌起 运用比喻引出下面的议论，说明君王的以身作则重要。

【小题1】诸葛亮称其为“贼”，唐太宗“常以魏武帝多诡诈”(用自己的话说亦可)曹操是个具有宏伟的政治抱负、建功立业的雄心壮志并且对前途充满信心的乐观气度的人。

【解析】【丙文翻译】贞观初年，有大臣上书(给太宗)请求去除奸佞的臣子，太宗问上书者：“我所任用的，都是贤臣，你知道谁是奸佞小人吗?”上书者回答说：“臣下居住在荒野之地，不能确切知道谁是奸佞小人，请陛下佯装大怒来测试大臣们，若能不畏惧陛下的怒气，诚挚直率地进言进谏的人，就是正直的人，逢迎谄媚顺从陛下意旨的，就是奸佞小人。”太宗对封德彝说：“水流的清澈与混浊，(原因)在它的源头。皇帝是朝政的源头，臣民就像水流，皇帝自己都做欺诈的事，却想让臣下的行为直率诚挚，这犹如源头混浊却希望水流清澈，是没有道理的。我一直因为魏武帝多做诡诈的事，非常鄙视他的为人，像这样，怎么能够作为教化命令?”对上书人说：“我要让全天下都讲求信义诚信，不想用欺诈的方法教化民众，你所说的虽然很好，但我不能听信啊。”