多看课外书和视频
多看有益的课外历史书籍和视频资料(如纪录片、历史讲座等),阅读一些史学界研究热点、考古新发现、历史古迹图片、中外历史趣闻等,增强对历史的了解。
补状态
同学们如果不在学习状态,费再多的时间、精力都是徒劳。首先要分析自己是否已经具备了高中学习、冲刺高考的学习状态,是否能够自觉、主动的学习并且持之以恒。另外,好的学习状态表现为专注程度。投入学习的绝对时间很重要,但更重要的是投入学习的专注时间。
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