1.高中不要补太多的科目。
有些学生从高一没分文理的时候就开始上辅导班,认为报的辅导班越多,学的越好。这是完全错误的。高中有很多科目。如果所有科目都补课,就没有时间消化,学习效果就会很差。高中选择补课时,不要超过3科,要选择自己认为最难学的科目来补课。一般这个科目本身学习不好,还有很大的提升空间。
2.要有针对性,不要什么都补。
希望一个假期就能解决所有知识的缺乏是不现实的。反而要抓住重点,突破最薄弱的学科。另外,补习的强度不要太高,平均每天补习四个小时为宜。其余时间,引导孩子自己学习,做作业,或者适当休息。因为他们太累了,很难从辅导中得到好的结果。同时,家长也要明白,孩子会有这样的心理:放假后不要太累。否则补充土地越多,效果越差。
3.以补心为前提,以基础知识为重点。
学习成绩低往往与学生缺乏拼搏精神有关,所以家长要下大力气加强孩子的思想教育,让孩子有追赶的野心和决心,这样辅导班才能有效。
首先,避免补课来弥补难懂的知识。有的家长说,有些初高中考题难,这是一种不正常的个体现象。即便如此,如果基础知识不强,如何才能学得深、学得硬?第二,避免为新学期补课。这是非常不明智的做法。开学后还想再学吗?没有兴趣,就没有动力。但是在开学前引导孩子做好新学期的准备是非常有益的。
4.高中一对一辅导班最有效。
一对一补救模式是目前比较流行的补救模式。由于高中课程紧张,学习应该更加注重方法和效率。高中一对一辅导班可以及时解决学生在课堂上遇到的问题,辅导班的内容也是针对一个学生的学习问题。所以,如果学生在高中需要补课,最好选择一对一的补习班。
1.语文:必须要多做阅读,多写作文,才会对学习有帮助,基础的知识,比如古诗文要背的得背熟。
2.数学:建议还是多刷题才有用,因为数学都是要计算的,如果补基础,建议买一本《数学基础2000题》这个可以刷基础。
3.英语:只能背单词,多写阅读题,练语感什么的,还有写作文。
4.历史、政治、地理、生物:这些该背的都得背,该读的都得读熟。
5.物理、化学:这些得要多刷题,多做题,该记住的公式,方程式,都得记住。
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