目前实行新高考的地区中,大多数是在高一下学期进行选科分班。浙江、上海、湖北等地的高中生,一般是在高一下学期,最迟高二上学期进行选科;北京、天津、海南、江苏、广东、福建等地的高中生,均为高一下学期选科;山东、湖南是在高二上学期进行选科。另外,重庆市在高一上学期确定选科方向,高一下学期正式开始。
选科后,各学科就开始学习所选科目选择性必修内容,如果一段时间后再更换学科,已经进行的课程很难补课。因此,建议学生选科时要综合考虑各种因素,征求家长、老师的意见,科学选择,尽量避免更换学科。
1、学生需要了解自己的兴趣、爱好。对于学生来说,选择了哪3门课作为选科科目,意味着将来在学术兴趣、专业选择上就要以此为依据,作为今后将要学习的专业或者从事的职业,只有真正了解自己的兴趣爱好才能作出最佳选择。
如果偏离自己的兴趣爱好,仅仅从功利出发选择了自己不喜欢、不擅长的科目,就会给自己带来很多学习和生活上的困难。一般来说,学生在初中阶段就已经表现出了不同的兴趣爱好,到了高中需要在学习中进一步明确自己的兴趣爱好,并且需要保持一定的稳定性。
2、了解高校不同专业的选科科目要求,做好比较分析。学生选科选考科目,选科首先基于自己的兴趣爱好,但选科也受到高校专业要求的影响,不同高校的不同专业对报考学生的选科考试科目要求也不一样,有的专业至少列出一门必考项目,学生根据要报考的院系和专业要求的必考科目选择自己的选考科目。
因此,学生在选择3门选考科目时,一定要通过各种渠道了解所要报考的院校专业对必考项目的要求,减少盲目性,做好比较分析,在保持自己兴趣的前提下,作出高校要求的选择。
3、积极接受指导和建议,做好职业生涯规划。高中生一定要积极接受学校和教师的指导和建议,必要时请老师和专业人士帮助自己进行分析判断,做好自己的职业生涯规划,适当作出灵活的调整,最终作出既符合自己的兴趣特长,又满足高校专业需求的选考科目,在丰富的课程中体现自主性和选择性,提高自己的综合素质,实现自己的理想。
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